经常有妈妈问，高端英语3年课程是怎么设置的？分别学哪些内容？其实前期，我专门做过一场讲座，系统介绍高端英语3年课程设置和具体学习内容，以及如何进阶。
不知不觉，早期高端英语学员已经完成了3年的课程设置。今天这篇文章是老学员艺奇妈妈的学习反馈，其中也简单提到了这三年中分别会学哪些内容，涉及哪些话题，有哪些侧重。
3年多，让孩子积累3000多英文核心词，打牢英文根基。接下来，我们会以这3年孩子打下的高级词汇为基础，开设深度专项课，进一步提升孩子英文水平。
不忘初心，砥砺前行！让每个孩子都能享受优质的教育资源，让每个家庭都能以最经济高效的方式带娃启蒙。2021年，我们将继续努力
2021年1月高端英语课程班已经满员哦
。没抢占到1月班级名额的妈妈，别灰心
，现在开放3月份报名渠道。
高端英语年课名额有限，每次报名都要提前预约，感兴趣的家长，欢迎加课程顾问老师，具体咨询
不知不觉跟着郑老师学高端英语四年多了，还记得2015年，当时大宝才8个月，我对孩子英语启蒙丝毫没有方向。看了郑老师公众号上很多篇妈妈们的记录，英语启蒙的热情瞬间被点燃了。郑老师很多先进的理念是我从未听说过的，比如“不要停留在和孩子说猫猫狗狗的英语，从小就可以跟孩子高级的、简单的英文同时输入，营造类母语英文环境”，还有“关于同义词、多样化表达”的重要性，这些都是我不曾想过，但听了之后深以为然认同的理念。感觉遇到了郑老师，孩子的英语启蒙就有了主心骨，也不再迷茫了。我的英语启蒙初心很简单，现在大家都知道语言学习越早越好，尤其我作为一个80后妈妈，初中到现在学了二十来年英语，却依然苦恼于“哑巴英语”开不了口，深受学英语之苦，真的不希望自己的孩子重蹈覆辙。如果能在他们小的时候，在生活中融入英语，实现玩中学，像郑老师说的，在小学或者初中阶段就能积累足够的词汇量，相信对于孩子未来的长远发展是绝对有利的。
抱着和孩子一起学习、一起成长的心态，没有太多犹豫就加入了2016年1月的高端英语学习班。第一年的教案我印象特别深刻，第一期就有两个我不认识的单词，spectacles（眼镜），以前我只知道glasses，还有souvenir（纪念品），当时带娃在澳门威尼斯人度假村的一家纪念品商店看到牌子上赫然写着souvenir，还很兴奋，现实生活中看到教案里的单词，记忆更加深刻。当时独自带娃，又是一个话少的新手妈妈小白，记得当时推着娃在附近公园活动，每天都不知道跟娃聊什么，郑老师的教案真的是提供了很多素材，有很多地道的英语句子，就算只用中文和孩子聊，内容也是我不曾想到的。
比如，和孩子聊表达爱意的句子：“You are the whole world to me, my little treasure. You are loved because you are special and unique. Mommy will give you unconditional and unchanging love. You are a delightful child.”我家二宝特别会撒娇，和我黏着时候还会说：“妈妈，你也是我的treasure”.大宝不善于表达，受弟弟影响，有时还会主动要表扬，“妈妈你说"You are a delightful child"呀！”
看过绘本Go Away Mr. Wolf之后，哥俩最喜欢玩一个游戏，就是让我坐在卧室里，他俩轮流出去敲门，我问：“Who’s that knocking at our little front door?”他俩推门先伸一只胳膊，我假装：“Is it a monster? Is it a wolf?” 接着他们再推门进来，我惊呼：“Wow, It is my little treasure，come on in”.他们跑进来抱住我，我边抱边重复一遍表达爱的句子，哥俩儿开心的玩儿一遍又一遍，亲子关系不好也是不可能的，哈哈。再比如，学习健康饮食的句子：“A nutritious and delicious breakfast is of great importance. Eating healthy food can boost your immune system. Everyone needs to eat a variety of healthy food. Eating healthy food can increase our life span. Eating junk food makes people sick. ”类似这样的句子非常多，导致现在我给二宝买饮料，他还会问我“健康吗？能喝吗？”有时还会一起探讨为什么有些食物属于垃圾食物，“Junk food contains too much sugar and fat.”总之，话题跟着教案可以越聊越广，不仅不用担心聊什么，还可以中文英文一起聊。
还有关于好习惯养成的句子，也是生活中频频会用到，对我来说，有个不爱睡觉的娃，有关睡眠的句子更是时常挂在嘴上：“Apparently, you are sleepy. Obviously, you are reluctant to go to bed. Staying up too late is bad for your health. Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy and wise. If you are sleep-deprived, you will feel lethargic tomorrow. You won’t have enough energy.”孩子小的时候经常睡觉不想关灯，大宝已经过了这个阶段，现在弟弟不要关灯时，哥哥都记得“Close the curtain, turn off the light. Darkness is the right atmosphere for bed time.”脑子里惦记着教案，还可以神奇的化解自己因为娃还不睡觉而憋着的火，毕竟再生气他也不愿意睡，倒不如输入几个句子更实在，哈哈。有用的句子真的是太多了，最近哥俩幼儿园开学，弟弟刚上小班，不想上学，当初给哥哥说过的句子“Going to school is mandatory. Studying is compulsory. No one can avoid learning new things. If you don’t learn to read and write, you will beilliterate.”又可以跟弟弟再说一遍了，同时，大宝也可以复习加深印象，一份学费启蒙两个娃简直不要太划算。一般，孩子们都会对灾难、战争之类的话题比较感兴趣，因为接触高端英语的时候娃还小，刚开始聊这些话题便从教案中得到了很多启发，弟弟最近还爱问：“妈妈，什么是灾难？”我就直接搬出第二年的教案卡跟他们聊，“Blistering heat waves/Torrential hurricanes/Devastating droughts are extreme weather phenomena that can claim lives and cause untold damage. Strong earthquakes cause serious damage to roads and buildings. When a volcano erupts,lava and ash pour out. ”这些都属于natural disasters.弟弟现在也会煞有介事讲“volcanic eruption”，假装玩lava的游戏。
教案句子也可以和动画片很好的结合起来，比如我在《超级飞侠》的故事书中把相关内容的教案句子写出来，讲故事的时候可以顺便输入教案。还有看过《狮子王》、《冰雪奇缘》的电影之后，我买了迪士尼双语版的书，里面很多单词在教案句子中都出现过，比如，电影最后Elsa说“You sacrifice yourself for me?”,教案有“Don’t sacrifice health in the pursuit of wealth.”第二年教案还有“We’ve prepared for the sacrifices and the compromises we’ll have to make and to give you unconditional love.”类似的例子还有很多，就不一一列举了，说明郑老师教案很实用哦。学了后，陪娃读绘本简单多啦~教案内容非常丰富，我家俩宝感兴趣的关于“偷猎poach”、“奴隶slave”、“慈善charity”等内容都是我直接讲可能都不太能聊清楚的话题，但借助教案卡片和句子，让孩子们很直观的了解和讨论，于我而言也算一条捷径了。我家大宝属于内向慢热型性格，因为生二宝之后一段时间我无暇兼顾，外加自己状态也不好，英语没有持续输入，大宝在很长一段时间是排斥英语的，也不让我讲英文，后来我反思自己，也决定不逼他，我自己先学。他在家经常看到我学英语，有时会问我“为什么要学英语呀？”因为他喜欢超级英雄，我跟他说“这些超级英雄的书和电影都是英语的，你不学的话就看不懂听不懂呀”，过了好长时间他才慢慢再接受英语，到后来可以输出一些句子。
有一次邻居小姐姐英语启蒙晚，认识的单词没有他多，也给了他自信，我跟他说：“Being able to speak a foreign language boosts children’s self-confidence.”他点点头。而且也因为教案句子关于旅行、世界的句子，他说：“我以后也要环游世界”，就像郑老师说的，“一定要让孩子保持好奇心curiosity ”.第三年的课程是识字和绘本改写，因为第三年刚开始时大宝才3岁，所以我们跟的内容有点慢，以读绘本为主，改写的内容深入不多，但郑老师强调“多样性表达以及同义词”的重要性也是让我知道未来孩子练习写作的重点，有方向、有方法、是一种踏实的感觉。
通过教案的学习也积累了很多我学了这么多年都不认识的单词，比如表达“大”，除了big、large、huge、还有giant、enormous等，表达“好吃、美味”，除了yummy，delicious，还有tasty，scrumptious等，表达“生气”，除了angry，还有cross、furious、irritated等。让我感到欣慰的是，哥俩儿都喜欢看绘本，大宝还表示“将来也要当作者Author，不仅写中文的，还要写英文的”，希望孩子们都能找到自己真正的热爱，并努力追求和坚持下去，“Those who persist will achieve ultimate success.”郑老师选择的绘本题材也很丰富，比如Frida Kahlo、Audrey Hepburn是我家俩宝第一次接触人物传记类绘本，Frida的事迹不仅激励孩子，也鼓舞着大人，Frida面对生活的打击，没有自怨自哀，抱怨命运的不公，而是把她的痛苦倾注于艺术之中。“Tragedy struck Frida throughout her life, but she channeled her pain into art.”这句话中的“channel”我以前只知道“频道”的意思，从教案中才学到“把感情、想法等引导到某件事情里”的意思，类似这样熟词僻意的单词也从教案学到不少。我是一个天资普通的妈妈，因为刚开始不知道如何把句子很自如的应用在日常生活中，就看郑老师公众号中发布的14600文章，一篇篇记录下来从“照搬”开始和娃聊天，慢慢积累学习。
虽然现在和牛娃还有距离，但我相信没有这些笨拙的努力，孩子也不会现在时不时翻开喜欢的绘本自己读，不仅兴趣提高了，英语水平也得到很大的提升。现在孩子晚上睡前还会主动提出要聊教案句子，相信点滴的积累一定会为孩子将来的学习打好基础，即使慢如小蜗牛，但只要坚持不断的前进，成长也会是卓越的一大步。
