孩子爱玩手机怎么办?不是你如何控制,而是自我反省

这是百篇【亲子教练日记】的第8篇,我会秉承【少说道理,多讲故事】的原则,从日常生活中家长急于解决的孩子具体问题入手,聊聊叛逆期的孩子教养当中,身为父母的酸甜苦辣与行为盲点,今天聊的主题是《孩子爱玩手机怎么办,不是你如何控制,而是自我反省》。

孩子爱玩手机怎么办

亲子沟通学习圈内某位妈妈(此下用化名:胡艳),最近为了初一的女儿爱玩手机的问题苦恼不已,妈妈胡艳总是想着如何控制女儿玩手机的时间,却总是拿不到预期的结果,为此,她与我有了以下这段诚恳的对话。

教练:你现在是因为孩子爱玩手机的问题时常有担忧、焦虑、自责,对吗?

胡艳:对的,你之前的指导我觉得很有道理,但是我就是放不下,因为她玩手机的问题,我只要去提醒她,孩子的坏脾气就会爆发,总是让我不知所措。

教练:你说放不下与孩子现在的学习状态相关吗?

胡艳:是啊,我家女儿从小一直学习就不主动,但对老师还是比较尊重的,现在学习成绩也是班上的中游水平,但进入初中以来,只要我们提到学习或者玩手机的话题,她就特生气,拒绝沟通,还拿不上学威胁我们。

教练:看来你与孩子的沟通看来很不顺畅啊,那你想如何解决这个问题呢?

胡艳:我想请教你,前几天我把孩子手机网络断了,然后她就不写作业并不去上学了,我现在应该是跟孩子妥协道歉,还是放任不管呢?

教练:你怎么想到把孩子的手机网络断了啊?

胡艳:她整天拿着手机写作业,天天写到快1点才睡觉,刚开始我还想着她作业比较多,昨天问了班上其他孩子的家长,他们的孩子基本上晚上十点前就写完了。

教练:孩子拿着手机写作业到半夜的情况从什么时候开始的啊?

胡艳:初一上学期开始的。

教练:孩子现在上几年级啊?

胡艳:孩子现在是上初一下学期。

教练:也就是说,孩子这种写作业到半夜的情况快1年了,是吗?

胡艳:是啊,我一直提醒她回家后要及时完成作业,不要总是玩手机,她都当耳边风。

教练:你是怎么跟孩子谈玩手机与写作业这个事情的?

胡艳:最近我多次与她说过,每天十点半之前必须写完作业,否则就把你手机的网络断了,可是孩子连着三四天还是老样子,真的是油盐不进!

教练:听起来,孩子不愿意接受你这样的命令沟通方式啊!

胡艳:是啊,她昨天晚上还说,断网了就没法写作业,可现在老师也没有布置网上作业啊!

教练:你怎么看女儿现在爱玩手机导致写作业较晚这个事情的?

胡艳:我是觉得她如果天天都是这样,别说学习,身体都熬坏了啊。

教练:那以前孩子这样边看手机边写作业,你提醒过她这样会对身体不好吗?

胡艳:我当然说过啊,她不爱听,经常讲到后面,她就气冲冲回自己房间把门一关。

教练:请问当时你是怎么说的啊?

胡艳:我当时对女儿说,你写作业时不要玩手机,手机放到外面客厅,写完了再玩。

教练:孩子听你这样说后有改善吗?她可以放下手机专注地写作业吗?

胡艳:没有,我只要这么说,孩子就不想听,现在也是这样的。

教练:那你这样辛苦地教孩子,岂不是很累?

胡艳:的确很累,而且很多时候不知所措。

教练:你过去这样的方式跟孩子沟通,其实对她没有什么用处,是吗?

胡艳:是的,我现在甚至害怕她因此而发脾气。

教练:你这么辛苦,女儿理解你吗?

胡艳:她从来都不理解我的付出,很多时候,我都打算不管她了!

教练:那你这样不是很受伤?你这么认真管孩子,那么想爱女儿,但是你用这样断网的方式去要求她,并没有得到你想要的,这样不是更受伤吗?

胡艳:是的,我即使受伤也没办法啊,我也知道,孩子的问题是大人问题的折射,所以我更加小心翼翼了。

教练:原来你也知道啊,你其实并不想这样对女儿的,是吗?

胡艳:现在母女之间闹成这样,我其实也不想的!虽然觉得为孩子付出很多,但是我也在自己身上找原因,可能我之前有的话说错了,或者说重了!

教练:那以前,你小的时候,有谁对你也是这样指责与命令的口气,让你去学习或做事啊?

胡艳:好像没有,小时候没人管我,父母离婚比较早,妈妈再嫁了,我跟着妈妈到了新家。

教练:那小时候,继父对你说话温和吗?

胡艳:我有段时间感觉女儿发脾气的情景,就特像当年继父对我发脾气,我也有跟孩子说过这点。

教练:那小时候,继父这样对你发脾气,你喜欢吗?

胡艳:肯定不喜欢啊,我甚至很害怕继父发脾气。

教练:那你现在这样的方式跟女儿说话,她会不会也有这种感觉啊?

胡艳:嗯,那我该怎么办呢?

教练:你想自己有所改变吗?听起来,你对现在的亲子关系疏离有无奈、沮丧。

胡艳:我愿意改变!

教练:那你觉得当下我们要急需解决的问题具体是什么?

胡艳:我想让你教下我该怎么说,才能让女儿放下手机,主动写作业。

教练:从我们前面的沟通来看,你女儿目前是不接纳妈妈的,现在孩子都不愿意主动靠近你,甚至直接抗拒你,你却想着如何影响孩子,目前你想改变孩子的期待是不切实际的!

对于你目前的情况,我想目前比较切合实际的目标首先应该是:我该怎么改变,才能被孩子真正接纳或者被孩子理解?你同意我的看法吗?

胡艳:你这样说,我有点明白这里面的是非曲直了,谢谢你!

随后,我就父母如何改变,具体改变什么,当下如何健康与女儿相处这些具体问题,详细地与妈妈胡艳做了沟通,并帮她厘清了孩子爱玩手机背后的真相。

不是你如何控制 而是自我反省

我见到太多的父母面对孩子爱玩手机之类的问题,总是聚焦在怎么办,总是考虑如何管教,这其实是个错误的思考方向。

父母一旦不去认真面对问题真相,不去自我反省问题是什么,怎么形成的?却总是想着如何控制孩子行为,这其实就是自己的行为与目标南辕北辙。

自然这样的父母就会带着焦虑、担忧不断寻找方法、答案 ,最后的结果就只会是:直上青天揽明月,抽刀断水水更流!

你这么努力地想做一个负责任的父母,为什么总是期待落空呢?

当你带着负面情绪去跟孩子交流时,或者用头脑不断思考如何控制时,你的起心动念是让孩子对自己言听计从,因为这样才能使你的坏情绪尽快平复下来。

于是,当你无论是大声指责命令,还是语速平缓耐心地讲道理,进入叛逆期的孩子,往往都不会听你的,依旧手机继续玩,作业还是不愿早点写,这又是为什么呢?

因为孩子爱玩手机不愿写作业这个问题,是你个人主观认为必须解决的问题,而孩子却不会这样认为,你的各种改变孩子的言行只会让TA感受到烦躁、压力、难受。

面对孩子这样的反应,你该如何处理呢?

我建议你,暂时停下来,好好地自我反省一下:当自己认定孩子爱玩手机不愿写作业,会给你造成什么样的感受呢?这样的感受是不是你一直都不愿意主动接纳呢?

从上面的沟通案例,我们可以看到,妈妈胡艳其实对于女儿发脾气的行为,其实是很害怕的,这个害怕的感受她从小就深刻地体验过,这是妈妈胡艳的生命成长经验。

当然,妈妈胡艳到现在都不愿接纳害怕的情绪,所以才会沿着思维惯性尝试去改变孩子,最终通过断网控制女儿爱玩手机的行为。

我个人认为,从来没有【这个孩子总是不懂事】或者【这孩子太让我操心了】这样的客观事实,只有自己不行,如果真的是孩子问题,你依然选择了坚持不懈地去管教,那么,究其原因,还是你自己不行。

孟子曰:”爱人不亲,反其仁;治人不治,反其智;礼人不答,反其敬 ;行有不得者,皆反求诸己。”

意思是说,当别人做得不好的时候,我们一定要自我反省,看看问题是否出在我们自己身上。

真正懂得智慧教养的父母,一定懂得凡事要从自身内部找原因,学会站在全面的角度,以丰富的眼光来内观自己,从而避免将所有问题归因于他人。

所以,我们在孩子的教养当中,需要时常自我反省,例如以下这样自我反问:

  • 出问题的原因,是不是自己哪些地方没有做到位?

  • 除了不要与孩子说教或指责之外,自己还有哪些方面可以提升?

  • 如果要达成自己的教养目标,我还应该关注自己哪些部分的成长?

通过给自己照镜子的自问自答方式,我们可以让自己避免再次犯同样的错误,我们就可以不断地让自己找到问题的真正原因,不断从问题中学习。

所以,我经常跟圈子里的家长说:

你想让孩子改善,你就得自己先变;你想让孩子变好,你就得自己先改。

最后,我想跟每位叛逆期的孩子父母说:

身为父母,首先要【自知】,学会自我反省,看看是不是有可能是自己的问题,其次,要明白孩子不可能真正地被教育,我们只能通过改变自己然后影响他们。

最后,我们要通过自我反省的方法,不断地在反思和修正中,完善和健全自我。我们其实没有资格要求别人改变,只有他自己自动自发想改变,才是有意义的。


作者:壹心大哥,叛逆期亲子沟通教练,70后禅修者,1对1指导叛逆期厌学的孩子父母,在家庭智慧教养方面,不仅知道并且做到。

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