《爱的教育》泼来可西的用功,让父亲恢复了名誉?的确如此

《爱的教育》泼来可西的用功,让父亲恢复了名誉?的确如此

今天说的是二月十八日的日记,今天我们来说一下泼来可西,这个孩子从一开学在安利柯这个班里,在这个班里的初印象是铁匠的儿子,没有见他笑过,并且也交代父亲经常打他。

在第一个学期结束,泼来可西得了二等奖,成绩仅次于班长代洛西,督学官还专门来学校授予了奖牌,这些不仅是泼来可西的功课出色,而且还有泼来可西的孝行。在学校,泼来可西从没有说过父亲的坏话,也没有说过父亲的不好,更不会说父亲打过自己。即使谁都看得见,泼来可西也不承认父亲虐待自己的事实。

父亲打泼来可西是没有理由的,说白了完全看心情。安利柯曾经邀请泼来可西来家里做客,并且把发条小火车送给了泼来可西。是的,枯瘦的泼来可西,耳朵上挂着血迹的泼来可西,学习刻苦用功的泼来可西是多么让人值得同情啊。当时,泼来可西也约定邀请安利柯参观铁场。

泼来可西的父亲是一位朴实的铁匠,在打铁上是十分在行的,从整个打铁的过程来看,泼来可西的父亲已经像个十分勤劳的父亲了。泼来可西的父亲很感激自己的儿子,是泼来可西让父亲又找回了信心,回归了家庭。这是一种逆向的回归。是家长受孩子影响的一种教育。

其实,这种例子在以前的故事中也是出现过的,比如曹文轩的《三角地》中,就出现过这种逆向的教育,妈妈好赌,爸爸好喝,老二爱踢球,老三笨,老四小偷小摸,作为老大的我,爱打架,最终在孩子们的不断努力下,父母重新回归家庭,最终创业成功。

所以说,泼来可西的父亲没有说错,确实是泼来可西的付出换来的父亲的荣誉。

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