作文“续写故事”怎么写？抓住习作重点，从这3个方面去预测

“续写故事”根据提示，在仔细观察图的基础上展开丰富的想象，写出图中讲了一件什么事？接下来会发生什么？按一定的顺序把事情的经过写完整，把图意写清楚。

本次习作的重点是抓住人物的语言、神态、心理活动等方面把事情的经过写具体。

观察图画

图一：

图二：

图三：

接下来会是怎样呢 ？

思路导航

解题立意

①文章的题目、插图、对话以及文章内容里的一些线索等都可以帮助我们来进行预测事件的经过及其结果。

②我们可以根据插图预测：文中共有4幅插图，根据前3幅图就能预测到第4幅同学们给李晓明过了一个难忘的生日。

③我们可以根据对话预测：根据第2、3幅图就能预测到同学们给李晓明过生日了。

④我们还可以根据文章内容里第3幅图的一些线索就能预测到同学们给李晓明过生日了。

三年级第四单元习作“续写故事”写作方法教学指导

补充完善

这次的习作中有四幅图，其中最后一幅图以问号的形式出现，要在认真观察的基础上展开丰富的想象，大胆预测，把第四幅图补充完整后，才能让事情的经过有一个完整性。

写作指导

1F在弄明白了图意之后，就得抓住人物的语言、动作、神态以及心理活动等细节来按照一定的顺序进行细致描写。

2F交代清楚事情发生的时间、人物、地点、事情的起因、经过等。只有这样才能把事情写具体，主题才能突出。

三年级第四单元习作“续写故事”-《难忘的生日大餐》

例文赏析

点评：本文这篇习作合理地续写了故事，语句通顺，内容完整，条理清晰，故事中蕴含的情感令人感动。是一篇不错的习作。