成都建成“五个一”标准留守学生之家171个

　　结合“三严三实”专题教育，为进一步加强关爱留守学生工作，团市委从建立关爱队伍、规范阵地建设、丰富服务内容、构建信息平台、加强城乡互动入手，按照全域化、项目化、社会化、信息化的工作思路，全面服务留守学生健康快乐成长。

　　加强队伍建设

　　三个关爱力量覆盖每名留守生

　　“根据我市留守学生信息管理系统统计，截止到2014年底，我市父母双方在外务工的留守学生（儿童）共28423人，其中0至6周岁的有5429人，占总数的19.1%，7至18周岁的有22994人，占总数的80.9%。如何帮助、服务好数量众多的留守儿童，打造一支长期的、稳定的、高素质的志愿者队伍成为关爱留守学生工作的重点。”团市委相关负责人介绍，结合“三严三实”专题教育，团市委广泛动员团干部、青年企业家、在校大学生、“五老”志愿者参与关爱服务，建立家庭教育、卫生健康、艺体特长、文化知识、法律维权、助困帮扶等各类志愿者1.1万人。“为了进一步夯实工作队伍，我们还着力建立了以志愿者、辅导员、邻里爱心爸爸妈妈为主要力量的三方关爱主体，力争实现每名留守学生（儿童）均有三个关爱力量覆盖。”

　　推动社区居民“互助行”，传递邻里互助能量则是一个典型的案例。立足城乡社区留守服务多样化需求，团市委和金堂县团委在社区居民中招募医生、教师、律师等社会专业志愿者以及“爱心爸爸妈妈”“生活爸爸妈妈”等邻里志愿者，开展健康培训、学业辅导、法律咨询以及日常生活照料等服务，让留守学生就近得到全面细致的照顾。

　　规范阵地建设

　　全市建成171个留守学生之家

　　在三严三实专题教育中，全市各级团组织依托村（社区）和中小学校，通过市、县、乡“三级联建”方式建设留守学生之家。目前，全市共建成留守学生之家171个，其中市级示范留守学生之家46个。留守学生之家需配齐相应软硬件设施，达到“五个一”标准，（即一台电脑、一部亲情电话、一台电视机、一批文体活动器材、一批青少年读物）。

　　值得一提的是，作为关爱活动的重要活动平台，在“三严三实”专题教育开展以来，各类团属青少年宫、青少年活动中心等进一步开放。“广泛吸纳社会力量，为关爱留守学生提供多种场地保障，逐步形成'村（社区）留守学生之家+学校少先队活动阵地+乡（镇）志愿者服务站（点）’的服务网络，实现服务留守学生硬件资源的下沉和覆盖。”

　　丰富服务内容

　　为关爱工作提供多种载体

　　记者了解到，针对留守学生的实际需求，团市委广泛开展了亲情沟通、学业辅导、兴趣开发、习惯培养、安全教育等寓教于乐、内容丰富、形式多样的关爱活动。其中，“爱的团聚”“快乐学校”“城乡少年幸福游”等品牌活动，受到了留守学生（儿童）的普遍欢迎。仅去年，全市各级团组织开展的各类关爱活动覆盖留守学生（儿童）逾6万人次，举办关爱留守学生（儿童）亲情大讲堂200余场，通过讲解家庭教育知识、传授亲子教育方法，培训留守学生（儿童）父母或其他监护人近1万人次。

　　构建信息平台

　　留守学生信息数据全覆盖

　　开发建成成都市留守学生信息管理系统，形成信息数据全覆盖。“三严三实”专题教育开展以来，团市委加大了收集、整理留守学生（儿童）基础信息力度，实现了信息档案、关爱跟踪、效果评估三位一体的综合性功能，提高关爱工作信息化水平。与此同时，调动区（市）县、乡镇、村（社区）、学校各级团组织的积极性，采取专人管理、在线跟踪，逐步实现留守学生（儿童）基本情况、实际需求、结对帮扶、社会关爱等相关信息动态更新。“目前，全市留守学生信息管理系统基本实现了对全市留守学生（儿童）的覆盖，反映了28423名留守学生（儿童）的基本情况，掌握各类关爱信息3万余条。”