美术机构咨询话术
顾问式营销技巧总结怎么写
答：别在乎别人的眼光，看别人的眼光自己活的会很累，别让以后后悔，想干就干，人生是自己的，活的精彩最重要，比较人的寿命就这么几十年
美术特色班一学期的总结怎么写
在本学期兴趣班教学中，针对我所带两个年级儿童绘画创作的辅导与评价上，我主要从以下几个方面进行:
1、引导孩子观察发现
观察和发现在绘画创作中显得尤其重要。
在教学辅导中，引导孩子留心观察周围的事物，抓住它们的特征，记忆下来;扩大视野，在较大的范围内，获得较多的信息量，从而让孩子搜集和积累创作素材，为创作提供源泉。
在观察的过程中，更要教会孩子去发现，用自己的眼光去观察、去比较、去提炼、去想象。
我曾组织了一次游校活动。
在出发前，我就对四年级学生提了一个小小的要求:在游玩过程中，做个“有心人”，注意观察身边的景物，回来后画一幅创作画。
我看到几位学生背了个小画夹，心里就明白了:孩子用这种方式搜集创作素材!果然，我特别注意那几位同学，他们找好地方就行动开来:先观察、讨论，再画画，俨然一个个小画家!我还发现，孩子们观察得非常仔细，老是提一些这样那样的问题。
我在他们身边耐心地跟孩子们一起探讨，细心地指导他们如何更有效地收集素材，如何对周围的自然景物进行取舍，并用线描的形式描绘下来。
而其他学生也能认真地观察七彩的大自然，从中感受美、欣赏美、发现美。
这缤纷的世界无疑吸引了孩子们的好奇心和兴趣，激发了他们的创作欲望。
2、启发孩子想象
提供给孩子一个有创意的绘画题目。
如果创作画题目新奇有趣，那么，孩子们一定会积极主动、充满激情地投入到想象中去。
通过创设情境，增强了学生的情感体验，孩子们在整个想象的过程中情绪高涨，兴致勃勃。
让每个孩子在绘画创作时都处在兴奋、喜悦的状态中，鼓励孩子开动脑筋，多想问题，张开想象的翅膀，画自己所看、所思、所感。
让孩子大胆想象，把自己的内心世界用绘画的方式酣畅淋漓地表达出来，体验到创作的快乐。
3、拓展孩子的创新思维
联想到我国几十年来的教育现状，在我小时候上学，老师总喜欢课堂上安安静静，学生的言行规规矩矩，书写工工整整，这种落后的要求“千篇一律、千人一面”的不讲个性的教育观念和模式，怎能为祖国培养创造型的人才呢?
现在许多发达国家早已抛弃了这种落后的教育观念和模式，教育者试着拉近与学生之间的距离，没有“居高临下”的权威感，师生在平等的位置上探讨、谈心、交流，师生关系相当融洽;他们更重视对学生发散性思维和动手能力的培养，允许学生在课堂上大胆发表自己的观点，同学之间可以相互讨论，甚至与老师商量，老师则会耐心地倾听学生的叙述，并根据儿童的需求进行个别指导。
所以，他们的课堂是“轻松”的，更有利于发展孩子的创造能力。
这样做活跃了发散思维，拓宽了孩子们的思路，这时教师及时教给学生“去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼”的加工方法，综合引导孩子选择一两个自己感触最深的、最能突出主题的素材进行作画。
孩子经历了这样一个过程，他们的创新思维也上升到了新的水平。
少儿美术课程顾问话术
好问题，有职业规划的思路了。
建议如下:一、确定只有学技术才不是吃青春饭吗?未来是服务行业大发展的时期，要从行业里面找工作，除了技术，资历经验人脉的积累都不是吃青春饭的，只要能积累，随着时间的推移，你身价会升高，就不是青春饭。
二、你现在要考虑的还有一个问题，就是你自己的性格天赋，有的人适合与人打交道，有的人适合与物打交道，有的人适合与数打交道。
不了解自己去盲目学习些别人能干好的技术，自己未必能干好，很可能会半途而废。
早教中心课程顾问的工作总结怎么写
加入早教行业已经一段时间了， 回想起来，时间过得真快，之前都感觉自己没有进入状态，找不到方向，每天都不知道要做些什么事，在领导的几次会议上，经过相互讨论与发言提建议，针对具体细节问题找出解决方案，通过公司对专业知识的培训与操作，这才让我找到了方向感，慢慢融入到了这种工作环境与工作模式，后面的工作时间里我每天都过得很充实，接待客户是陆续不断，虽然付出的劳动不一定得到结果，但我相信，付出总会有回报的，努力了就会有希望。
现将我的一些心得与工作情况总结如下: 一、 关于园所 1、加强常规工作管理，优化每日工作，提高工作效率和执行率。
针对园所人员，工作随机散漫，没有计划，基本只有安排了才做，整个工作氛围不是有序系统的，所以建议园所加强常规工作管理，优化每日工作。
2、卫生制度落实到位，执行逐步走上正轨，但是仍然需要加强细节。
园所卫生在大面积区域保持良好，但是细节基本仍然未到位，例如:玻璃，探视窗口，地脚线/边角垃圾，教室地垫缝隙垃圾，墙面擦痕等，所以需要大家共同完成细节地方的打扫，设施设备的维护。
3、团队建设。
园所试营业以来，各方面都还在摸索当中，在逐步稳定的同时，企业文化还没有凸显出来，实践过程中，大家总结的太少，团队建设，企业精神仍然还未形成，所以建议加强团队建设，组织员工活动、培训、规划等，最终形成我们华展的企业精神和文化。
4、加强与家长的对话，深化会员管理，从会员中寻找园所的问题并加以改善，逐步走上规范化之路。
二、关于教学部 1、加强教师培训，努力提高教师团队的整体素质。
亲子园办园质量取决于上课质量，为了避免老师盲目应付，保证课程质量，所以要加强教师培训，敬业爱岗，思想素质高，对孩子关怀体贴，对家长耐心细致，勤奋好学。
此外，园所可以对教师设置考核制度，设置课程汇报课，评选优秀老师。
2、教师技能的提高。
园所老师优点各异，各有所长，大家可以相互学习，提高整个团队的技能，例如，萌萌老师擅长手工，东东老师擅长音乐舞蹈，艳艳老师擅长布置等，大家相互学习，争取素质的综合提高。
3、扎实教研活动。
教研活动可以以专题来做，例:本周为“语言课教研”，大家齐心协力来研讨课程设置，每个人都出点子，让课程更兴趣盎然。
只有教研活动的开展和完善，将会让我们的课程越发紧凑，更具备系统性，专业性，灵活性，力求教研契合教学实践，符合老师需求，从而提高课程质量。
三，关于销售部 1、团队竞争机制的建立。
顾问团队需要的是激情，向前(钱)冲的决心和力量，所以，目标激励，目标细化，目标分配，让每一个计划目标落实到每一个人身上，压力与动力并存。
2、工作习惯的培养。
虽然大家各自找到销售的方式和心得，但是紧贴工作的习惯还不是很完善，随机性较大，较被动完成工作，漫无目的的情况时有发生，所以必须把顾问的工作程序化、日常化，加强工作的细致性和计划性。
3、深入开展课题研究，不断显示园所的特色和优越性。
针对现有会员的特点和差异性，基本总结出现在孩子普遍存在的问题，例如:秩序性的原因与培养，专注力的原因和培养，适应能力的原因和培养。
可以以此为课题，成立课题组，通过研讨交流的方式，找出有效方式，形成一个个案例范本，做出我们红黄蓝的特色，以此配合慧心父母课堂、宣传等工作的开展和普及。
4、积极探索0-6岁的早教策略。
面对家长形形色色的问题和疑惑，我们自己应该在综合学习的基础上，形成一套红黄蓝的理论策略，共同做早期教育指导工作。
5、坚持培训。
园所不断的培训能给大家源源不断的知识充电，从而保证专业知识的稳固和熟悉，并且在培训中大家都能找到自己的不足，从而加强学习。
四、关于自己 1、领导管理能力缺失。
作为一个销售团队的领导人，我就是大家的榜样，冲刺的带动者，激励的鼓动者，但是我没有做到，从自身的销售业绩就没有做到。
每个人的性格里都会有缺陷，我缺乏激情，缺乏欲望，所以我的性格影响了我的团队，因此，要我的团队改变，积极向上，只有领头羊的改变才能激励大家，所以，我要做的第一步，就是改变! 2、工作效率不高。
工作效率影响执行率，我的工作效率不高，究其原因就是目标没有细化，计划没有执行，任务分配不合理到位，我带领的团队都存在这个问题，所以，改变，培养习惯是第一步。
3、沟通技巧欠缺。
聆听、语速、收放自如，都是我还不完善的缺点，所以沟通技巧和说话技巧均要努力提高，实现这个的最好办法就是实践，在实践中积累，积极主动接待家长，自我总结，不断学习的过程中获得能力。
所以针对顾问和本人的问题，最主要的是先从态度开始，勇于改正自己的错误和承认自己的错误，正确看待问题，不极端不误解。
此外，我还需要学会倾听，只有先学会听，才会说，慢慢喝家长沟通，积累经验和方式方法。
并且作为一个部门领导人，摆正自己的位置，积极影响团队，带领团队完成任务，踊跃找问题找方法，统筹规划，正确管理。
我们需要快速准确的制定完整的工作流程，工作细化到人，细分到每天每时，增强。
美术培训班班主任工作总结!急!!
班主任的工作总结 那就是总结自己这一阶段的工作 然后表达自己的期许 和决心
课程顾问是做什么的?
主要做一些家长的接待呀，然后但平时打电话呀，然后就是去向家长介绍课程，然后让家长报名，这些东西，然后要出去发单什么的 来自职Q用户:匿名用户就是销售，有任务目标的，不好干。
来自职Q用户:魏先生
顾问销售是什么意思?我妈说顾问是解释不了的意思
你好，解答如下:
顾问式销售定义(Consultative Selling)
顾问式销售是一种全新的销售概念与销售模式，它起源于20世纪90年代，具有丰富的内涵以及清晰的实践性。
它是指销售人员以专业销售技巧进行产品介绍的同时，运用分析能力、综合能力、实践能力、创造能力、说服能力完成客户的要求，并预见客户的未来需求，提出积极建议的销售方法。
由于顾客的购买行为可分为产生需求、收集信息、评估选择、购买决定和购后反应五个过程，因此，顾问式销售可以针对顾客的购买行为分挖掘潜在客户、拜访客户、筛选客户、掌握客户需求、提供解决方案、成交、销售管理等几个步骤来进行。