我叫胡光耀，在安徽省黄山市徽州区岩寺小学就读，是一名五年级的学生。我擅长软笔书法，每次老师都会夸我写的好。我爱骑车，每到周末，我都会拉着母亲一道骑车郊游。我还能说一口流利的英语，令我的小伙伴们羡慕不已。妈妈认为写好毛笔字很重要，就帮我报了一个书法班。初次走进教室，我用好奇的眼光看着一切，发现墙上，地上，桌椅上斑斑点点都撒落着墨迹。看来学书法的人不少。我打开妈妈帮我买好的文具，挑了一个最后的位置坐了下来。上课了，书法老师很和蔼，首先教了我们握笔和书写的姿势。刚开始由于我心情紧张，又因为悬腕握不好笔管，我的字写得七拐八扭，奇丑无比。毛笔在我手里就像一只倔强调皮的“小狗”跟我别着劲，当我想往右，它就偏要往左，当我想写细点，它偏就写得粗粗的。经过老师指导，我沉住气，放慢了书写速度，渐渐地字在我笔下好看了起来。当我有点为自己的进步飘飘然时，我再去看看其他同学写的字，感觉与写得好的同学的字相比分明有着天壤之别。忽然，我看到有人描了满满整张纸的字，我有些惊讶，问道：“你为什么要描字呢”。对方没好气的答道；“本来就可以啦！又不是不行。”原来如此，通过描红可以让学写毛笔找到入门的感觉。经过几年来的坚持与努力，现在我的毛笔字已经不再是春蛇秋蚓般难看。书法老师可是没在我身上少花功夫。老师的专业辅导，使我对书法课充满着信心，我写的毛笔字越来越好看了。每到寒假前，老师还教会我们书写春联，把学到的书法知识不断用于实践。我要感谢老师，感谢活动中心给我的书法学习提供了这么好的机会！
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