学习是教师最好的修行

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学习是教师最好的修行

下午，一中论坛上，张俊峰老师给我们分享了他的《诗情画意话谷水》。谷水就是千秋南涧河的古称，发源自陕州观音堂，经渑池、义马、新安，在洛阳汇入洛河。一条仅仅90公里长的小河，经过张老师细心地探访、查找、挖掘，原来竟蕴藏着这么多的诗情画意、故事传说。在如今微信、QQ盛行的年代，对于成年人来讲，书好像离我们越来越远了，能够像张老师那样能够沉下心来、用心聆听、专心学习的人好像也越来越少了。论坛结束的时候，张老师说了一句话“课堂是教师的故乡”，我突然想为他再续上一句“学习是教师最好的修行”。

向谁学呢？这实际上是一个简单的命题。向书本、向网络、向同伴、向专家、向我们身边的山山水水。古今中外、诸子百家，都是我们修行的内容，所见所闻、所思所想，都是我们修行的方式，从课内到课外，从青年到暮年。

关于学习的重要性，这更是一个人人皆知的命题。第一，怡情悦性。也就是让自己的精神世界更充实，“腹有诗书气自华”。第二，长知识长能力。也就是让自己能够潇洒地应对课堂课外的各种问题，能够幸福的享受职业。

当我们年复一年重复着相同的内容感到索然无味时，我们何不去尝试一种新的教学让自己保持新鲜；当我们面对一个个千奇百怪的学生问题感到无助时，我们何不去尝试一种新的教育让自己接受挑战；当我们烦了累了疲惫了想逃离生活的喧嚣时，我们何不沏上一杯清茶，轻轻翻开一本书，就像悄悄地走进另一个世界。

学习是教师最好的修行。就像张老师所说的那样：美，无处不在，无处不有，关键是你是否静下心来，思考过周围发生的一切；你是否停下脚步，留心过身边发生的人和事。如果有，你就会发现生活中的点点滴滴看似平凡、普通，却处处是美。