澳门心身医学会“结构式团体沙盘心理技术”初级班培训———柳河站
澳门心身医学会“结构式团体沙盘心理技术”初级班培训———柳河站
2020年11月7日“结构式团体沙盘心理技术”创始人，澳门心身医学会会长、国际沙盘心理技术应用研究院中国区院长、中国妇幼保健协会儿童早期发展专业委员会常委刘建新教授又一次来到我们美丽的柳河，并受通化市心理卫生协会沙盘心理技术专业委员会负责人高梦泽的邀请为妇幼领域、、县总工会、县妇联、教育系统等热爱“结构式团体沙盘”的伙伴们为期两天的培训学习。
培训前首先由高级沙盘师——柳河县妇幼保健院高梦泽院长带领大家做“猫捉老鼠”的破冰热身游戏，伙伴们在欢声笑语中打开了拘谨的局面，被捉到的“老鼠”要给大家表演一个节目，哈哈，大家真是太开心啦！游戏中不仅仅是让大家开心，同时提示我们，说话的内容不是最重要的，重要的是说话的语气语调、语量、肢体动作会影响我们能否捉到“老鼠”。
培训开始，刘建新教授提起沙盘游戏在中国的引入和发展，沙盘心理技术融入了荣格分析心理学、东方文化特别是中国文化和洛温菲尔德游戏王国技术。刘建新教授多年来的潜心努力研究，创立了“结构式团体沙盘心理技术”。广泛应用于社会各个领域心理服务体系，培养了更多有情怀、有责任的社会人才。
老师以自己为例，用人格公式为大家解析人生经历的几次重要角色—从男孩儿到男人再到爸爸，从女孩儿到女人到妈妈，体现了人类24种积极心理品质的主人格扩大意识容器，增强了主人格对内在小男孩、小女孩的未实现未满足的需要，老师以生动，诙谐的语言，讲述着自己童年中小刘二既淘气、又自卑、又聪明的故事，才有现在卓越、优秀的刘老师。让伙伴们感受到自己内在的需求和动力。
在沙盘体验中，老师以超越自卑为主题，让伙伴们讲出童年中让自己自卑的一件事，闭上眼睛，在收索童年中让自己自卑的画面并定格，伙伴们都认真地找出最喜欢的沙具放在沙箱中，讲出自己曾经自卑故事并超越自卑的动力所在，成就了现在卓越优秀的自己。下面是伙伴们活动后的分享。
下面亲伙伴们参加活动后的分享。
沙盘作品展示：
沙盘心理技术秉承着“以游戏的心态积极、认真、用心参与，带着关爱陪伴、守护、关照，耐心倾听、等待，默默欣赏，用心感受，必要时真诚分享”的理念，沙盘游戏以“不分析、不解释、不评价、不判断、重感受、重陪伴的工作态度”。实现自我探索，自我成长，自我实现终极意义。
通过两天的学习，伙伴们从陌生，到熟悉了解，到感情加深。最后老师设置了每一个小组成员选取一件沙具，代表自己的心意送给同组的每一位伙伴并说上几句话，每位伙伴都能以关心、关爱、祝福的心真诚表达给每一个人，以激励伙伴们自我改变与成长，很有生活意义！两天的学习生活很快就结束了，大家在轻松快乐中有收获，有成长，像是多年的朋友一样亲近，难舍难分。大家一致期盼下一次相见！