没文化,没办法,真可怕!
2007的一个真人真事,一位打工人,叫车撞了,给120打电话,接电话的人听不懂,因为他方言太重,然后这个打工人,就这样没了。
很无奈的一个过去,只是因为:不会普通话。您说坑不坑!也许您会说,这个呀!哪个呀!事实告诉人,普通话很重要,您可以不说,但是您不可以不会。
有一首歌的歌词:00后的朋友,不会说方言~~~
是啊!几乎都会普通话,因为老师上课就说:普通话。也鼓励孩子说,慢慢就全潜移默化了。
07年的那个过去,会过去的,而且会永久的过去的,比如现在,那事是不可能发生的,电话一接:手机就定位了,别说您出事了,就算骂一句也不会让您的!
我一直相信,一切都会好起来的,不管是什么!细品07年的那个过去,主要归因就是:没文化。
十年前,有个小卖部老板(女的)说:学好学不好在自家孩子呢,给老师钱有啥用?我当时就反驳的说了一句:给和不给,肯定不一样!当时,我也无法细说里面细节,就知道那个必须给。
今天用文化的角度和变化的规律分析下:
说白了就是一种尊重。
问路不施礼,多行三十里!
为什么呢?
因为您没有尊重人家啊!
同理:凭啥老师先管您的孩子啊(如果同样犯错)!
还不是因为您给老师好处和授权了!因为您给老师好处所以老师:不由自主想管。
因为您给老师授权所以老师:就让您孩子犯的错误和疼痛建立联系,而且也不怕家长找事!
别的孩子犯错老师也惩罚,但是送礼的优先,优重!
您可能看的这里各种抱怨,各种不舒服!
这样和您说吧!国有国法,家有家规,人活着就必须有点怕的,要不然,无法无天,害人害己没完没了!
如果上面您还理解不了!
那就用【老人言】帮您解释一下:
惜钱莫教子,护短莫从师。
这个规律和人性是:永恒不变的!(不接受反驳)
曾经有一位老人吃药多了,家人发现,送医院洗胃!脱离生命危险后,
孩子们问:为啥要吃药自杀呢!到底因为啥?
老人说:没有啊,我收拾家,发现有很多药,好久没用,扔了贵可惜的,就把它们全吃了。
孩子和医生听完都:哑口无言。
不知道该说啥好!
如果是您:您听见这样回答您说什么呀。
是我,我也:不知所措。
爷爷奶奶那代人,经历的苦和难,是现在人无法想象的,很多他们的哪些行为都局限于:过去的认知框架,是出不来的,您学着尊重老人,学着理解老人。而且有的老人都:认不得字。
如果是您!您无论何时都不会认为,药扔了贵可惜的,然后:全吃了哇。这样的想法您是不会有的!
(看到这里作者挺搞笑哇)
那您说说:为什么?
因为啊!
这是一份别人的错误惩罚。
(人生经历)
因为啊!
您知道药是化学成分,吃多人体受不了,会致命。
(知识认知)
人生的经历:知道不能那样做!
知识的认知:知道为什么不能那样做!
肯定是【知识的认知】高于【人生的经历】。
因为前者能说清:为什么和来龙去脉。有的医师就叫病人:大把吃药,而且能治好病。这种是专业的!您可以放心,因为医生懂药理。
很多人感觉,念书没什么用的!
也有很多人问我:念书有啥用!
这样说吧:不学而会,小于学而应用。
难道您出生以后就:
自己发明语言和文字吗?
有点强词夺理,但是两者都是一个变化规律,人要不断传承,人生经验,人生经历,而后缔造:辉煌前景。
这是必然,这也是应该!
这也是文明过度的:必然。
学习:就是最直接的接纳方式。
(有人居然说念书没用)
(说这样的话人:真的太短板了)
念书还有一个现象:水涨船高!
这也是念书最可怕的地方!
也就是脑开发和脑容量!
大家都听说过:
熟能生巧和用进废退。
您根本不知道学历高的人已经开发到何种深度!
这样和您表达把!
您给您母亲打电话:对面当时就能听见,当时就给您回话。
您可曾想过,手机是谁发明,谁升级的,什么工作原理?
不知道了吧!
这就是:学习的魅力!
也是学习:开的花,结的果。
不服都不行!
您现在还认为念书没用吗?
知识无用论!还是会有的。
念书!念书不如放猪!
(因为这样想和这样认为的人,这样说心理会很安逸的)
因为他是接受不了:
有文化的人,一个专利就是:百万,千万的薪酬。
甚至他会认为:
车的价钱上了10万元,就是贪污的!
真的:无法解释,
需:敬而远之。
没文化的道理就是:不讲道理!
您说说:可怕不!有结果吗?
这样的人,就算是穷,
也是三代的穷,不是我批判,
不是我玷污,
您相信:没文化的能飞黄腾达吗!
反正我是不信!
为什么穷三代,
这就需要您细品:言传身教了。
(这个也是:身不由己的变化规律)
没文化,没办法,真可怕。
这句话:愿您理解深刻点!
然后要:想想这句话的【反义词】。
(这句是这篇文章的:关键)
(别的都算:扯淡)
(思考思考!这句话的反义词是什么样的和为什么?对您前途:不可估量。)