中小学教师女多男少，不是女生考编制更有优势，真正的原因有两个
按：教育部数据，近年来，中小学教师队伍中，男教师比例呈逐年下降趋势。2020年小学、初中、高中专任教师中，男教师比例仅为28%、41%和44%，和2015年相比分别下降7.44个、5.3个、4.29个百分点。
中小学男教师性别占比“中部塌陷”
这份数据应该是真实的，不过它是平均值，中部地区的男教师比例更低。教师队伍性别比也同样存在“中部塌陷”的现象：
经济发达地区如深圳等城市，中小学教师待遇非常高，平均年收入可达30万以上，这些地区的教师队伍性别比较均衡。
西部地区工商业不发达，高薪岗位少，又地处偏远，南下打工的人相对较少，包括中小学教师在内的行政事业单位编制岗位比较受欢迎。加上国家对这些地区有政策扶持，他们的教师待遇反而比中部地区更好。这些地方的教师队伍性别比并没有严重失衡。
中部地区虽然也没有什么高薪就业岗位，但因为地处中原，交通发达，人才流失情况特别严重，稍微有点能力和想法的男生都去了大城市，中小学教师岗位对他们没有吸引力。导致中部地区中小学教师队伍中，男教师的比例越来越低。
女生考编并不比男生更有优势
有人认为中小学教师队伍中男性占比小，是因为男生考编不如女生，这种观点是片面的。考编制教师，女生真的比男生更有优势吗？
教师招考包括笔试和面试。笔试主要考三方面的内容，一是公共基础知识，主要考查考生的知识面，这方面男生比女生有优势，因为男生的兴趣范围更宽广；二是教育学、心理学等教育背景知识，可以通过死记硬背进行强化，这方面女生比男生有优势，因为女生更有耐心，背诵时更专注；三是学科专业知识，这方面要靠实力，男生女生各擅胜场。
面试方面，女生的普通话比男生好，这是加分项。但男生心态更稳定，不容易紧张出错。
综合起来看，女生考编制教师，并不比男生更有优势。两者只有学科差别，女生更适合考文科教师，男生更适合考理科教师。
其实，如果说得更客观一些，男性在任何考试中，都比女性更强。这样说估计有很多女性朋友要骂我，但事实就是如此。试问：有几个高薪的行业中，男性比女性的人数少？
中小学教师队伍性别失衡的真正原因
中小学教师队伍性别失衡，真正的原因还是教师的社会地位和收入水平偏低。
拿“社会地位”说事，可能有人会反对。我们都懂得“经济基础决定上层建筑”的道理，只要待遇上来了，什么问题都能解决。事实上并不完全如此。
大家是否注意到，中部地区的中小学教师队伍，年龄结构有个显著的特点：六零后和七零后教师中，70%以上是男教师。而八零后和九零后教师中，女教师占比却高达80%至90%。
为什么六零后和七零后教师中男性更多呢？那时候的教师社会地位较高，男性对这个职业并不排斥。
计划经济时代，国家为了发展工业，实行农业补贴工业的政策，农民生产出来的粮食有很大一部分要上缴给国家。遇上歉年，很多人家辛苦一年，连自家人的口粮都得不到保障。教师是吃商品粮的，国家定量供应粮食，旱涝保收。每月还有几十元钱的工资，足以令很多一年到头没有现金收入的农民羡慕。
一个两百多人的生产队，吃商品粮的非农户口就那么三五个人，要么是教师，要么是供销合作社的职工。这几个人在队里的社会地位，比队长还要高一个层次。
那时候读师范，不但免学费、发生活费，还包转户口，毕业后分配工作。这对面朝黄土背朝天的农村人来说，无疑极具吸引力。很多优秀的农村男生纷纷选择读师范，毕业后成为农村中小学的中坚力量。那时候的农村学校，有正式编制的教师绝大部分是男性，女教师特别少。因为稀缺所以珍贵，很少有男教师能娶上女教师。女教师即使长得丑，也能嫁个好人家。
时代的一粒灰落在中小学教师头上
然而，时代的一粒灰终于落在了他们的头上。改革开放了，搞市场经济了，非农户口上附着的所有利益，一夜之间全部消失了。中国大地上发生了一场史无前例的劳动力大转移，打工经济为内陆农村注入了无穷活力。农村人通过出卖劳动力摆脱了贫困，生活水平大踏步前进。
在这个进程中，中小学教师是唯一没有享受到时代红利的群体，不但失去了身份优越性（非农户口已经无意义），工资增长更是非常缓慢，整体收入逐渐落后于同龄打工人的平均收入水平。教师的社会地位悄然下降了很多，从此再也没有人瞧得起中小学教师这个职业。
男教师开始以自己的职业身份为耻，不愿意在人前提及。报考师范专业的学生越来越少了，中等师范学校纷纷关闭，高等师范学校开始谋求转型为综合性大学，师范专业逐渐被边缘化。
中小学教师的春天在哪里？
1994年及其后的十年，是我国生育政策最严厉的阶段，期间出生的新生儿数量骤减，中小学教师出现阶段性存量过剩，教师职业吸引力不足的问题被掩盖。随着我国人口政策的调整，适龄入学儿童人数开始增长，中小学教师队伍的缺口问题开始显现出来。
各省调增了教师编制，却屡屡出现招聘遇冷的尴尬。招聘门槛一再调低，曾经有一段时间，非师范专业、专科文凭、没有教师资格证，都可以报考小学编制教师，但报名者中，男生仍旧寥寥无几。最近几年新入职的教师，绝大多数是女生，专业五花八门，基本上没有一本毕业生。
前不久有个新闻，说是天津某考生高考考了691分，原本可以选择不错的985高校，却选了华中师范大学，于是有人欢呼“教师成了有吸引力的职业”，认为在“内卷”时代中小学教师具有了职业优越性。对此我保持谨慎的乐观。
首先这只是个案，不具有普遍代表性。其次华中师范大学是六所部属师范高校之一，毕业后可以去一线城市当老师，再不济也是“进可以考公务员、退可以当老师”（这是某师范大学的招生口号）。真正有样本价值的是中部地区的县城，如果这类地区的中小学教师招考，能够像公务员招考一样，出现几百人上千人争抢一个岗位的局面，才真正是中小学教师的春天来了。