真正的安全需从“危险”中求得
【第204期】教孩子学会学习（105）
真正的安全需从“危险”中求得
夏日河水狂暴涨，少年溺水痛人心 据2017年8月27日河南省范县官方微信“新范县”发布的消息称，8月26日16时许，范县昆岳浮桥上游200米处发生6名青少年溺水事件。截至26日23时，已有5名落水青少年被打捞出，均不幸溺亡。
防止溺水措施严，难挡孩子一试险 每年夏秋期间，是发生青少年儿童溺水事件的高发期。每年这个时期全国各地都会发生若干孩子溺水死亡事件。而有关部门查找的原因主要是：中小学生的安全意识较弱，没有大要的陪护，擅自下河造成的。
针对此种情况，各地相关部门制定了相应的保护孩子安全的措施。其中主要有：
其一，各级相关部门层层（直至到家长和学生）签订责任书，“保证”按责任书的“保证”执行；
其二家长或监护人要切实负起监护责任，教育孩子不在水边嬉戏玩耍、不在无人陪伴的情况下游泳。
这也就是说，既然溺水只有在水里才会发生，那就让孩子远离那“危险的水”，不下水，自然就不会再溺水了！
多么简单的事啊！多么容易做到啊！从理论上说，这种做法，真得是绝对的安全，绝对不会再出问题，但是却偏偏总是会有“不听话”的孩子非得去“找水去溺”……
身体强壮抗力强，抗体来自“敌对方” 曾有个朋友的孩子，经常皮肤过敏，几乎每到一个新的环境，孩子都会过敏，甚至季节的更换，温度的升降都会引起孩子的过敏，到处求医问药也不能解决问题！
后来，一个权威专家说，孩子之所以如此，肯定与孩子小时候“太干净”有关系。
朋友说，果真如此，孩子小的时候，太讲卫生了，从来不让他到地上爬，他的衣服都是一天换一次，从来不让孩子接触任何的脏东西……
专家说，这就对了，小时候孩子太干净了，接该接触的细菌没有接触，他自然不会产生“抗体”，等他长大了，只要接触他没有接触过的类似细菌，他就会犯病，像他这种“抗体缺乏性过敏”，只有自己注意，没有妙方可治……
什么是抗体？原来，一个人抵御细菌的抗体是来自于细菌，抵御病毒的抗体是来自于病毒，一个人的健康是来自于对他最不利的“敌人”那里。
专家说，其实我们接种的各种疫苗，实际上就是一种弱化了的病毒，换句话说，一个人想要健康，首先要“亲吻”可能导致它不健康的“敌人”，从“敌人”身上汲取战胜敌人的力量……
世上没有保险箱，真正安全“险”中求 万物一理，这也就是说，世上从来没有绝对的安全，安全能力、自我保护能力其实来自于其反面的“危险”，只有从“危险”中，才能学到防范“危险”的办法，只有从“危险”中才能汲取战胜“危险”的力量。
这也就是说，他只有见识过“危险”的危险，才会不再去“冒险”，才会学会躲避危险的方法。
而反观我们现在，无论是溺水、还是卫生，我们保护孩子安全的方法只是口对上夸大危险的危害，措施上采取禁堵措施，这种做法，不要说孩子都有逆反心理，就是没有，孩子也也不会完全相信，一味听命，果真如此，那就不叫孩子，而是机器人。
因此，孩子才会不管你大人如何三令五申，他都敢冒“危险”之大韪。因为，就像过去小学课本里的《小马过河》写得一样，“河水既不像松鼠说得那样深，也不像老牛说得那样浅”，有的孩子擅自行动也很安全，危险只是百分之几的概念，而“冒过险”孩子的经验之谈，胜过家长老师万倍的宣传，而他们的经验，对大人当然都是绝对的保密！这，恐怕也就是我们孩子溺水事故“频发”的根源之本。
“最大的危险”来自于“最绝对的安全”！
要想保证孩子的绝对安全，唯有把孩子锁进保险柜，但孩子不是物品，锁进保险柜是“绝对不可能的”！
既然没有“绝对的安全”那我们家长、学校、社会就应该创造一些让孩子“接触危险”的机会，在大人的监控范围内，让孩子从危险之中“寻求安全”！
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作者，李玉柱，中学高级教师，中国教育新闻网蒲公英评论特约评论员，山东省教育技术装备专家委员会委员。 此为平湖一柱公众号原创首发作品，转载请务必标注来源，违者必究。