疫情让我们改变 主题班会设计方案

疫情让我们改变 主题班会设计方案

小编语:  

    前段时间,我们举办了系列主题班会活动,“开学延期成长不可延迟”“阔别多日我想您了”“听家长讲讲孩子的故事”,对于疏导学生和家长的心理起到了一定的作用。随着高三年级开学,我们策划了高三学生返校复学第一课系列活动,进行应急演练,拟定开学第一课授课方案,今天把开学第一课主题班会设计方案发上来,希望对大家有所帮助。

返校复课第一课 主题班会设计方案

班会主题

         疫情让我们改变……

【班会背景】

 突发的疫情改变了我们的认知改变了我们的生活习惯,改变了我们的行为方式,给每一人上了一堂关于人生的大课,这场疫情带给我们太多的思考与感悟,关于生命与安全责任与担当、敬佩与感动。无数“逆行者”奋不顾身,冲向疫情的最前线,他们的坚定执着,让我们感受到中华民族的伟大民族精神。

【班会目标】

 使学生树立正确的价值观。

 让学生了解基本的疫情防控知识。

 让学生学会疫情期间自我安全防护。

 强化学生的使命感和感恩心,从而努力学习,报效祖国。

活动准备

推荐两名学生主持人或由班主任老师担任主持人;准备好升旗仪式的视频材料。

主题发言人就疫情中的生活、学习、认知、道德、规则意识、人生价值观等方面认真准备讲稿;

各科课代表就本学科网课中的问题清单与大家交流;

班主任或任课老师进行点评和总结发言。

班会议程

1、第一环节:升旗仪式

⑴ 在教室由各班自行组织升旗仪式,在电子白板上观看升旗仪式视频,全体起立,唱国歌,行注目礼。

⑵ 旗下讲话。

2、第二环节:主题演讲

疫情让我的生活发生改变

疫情让我学习中的问题暴露了

⑶  语数外三科课代表讲本学科问题清单

疫情改变了我的认知,我们应该……

全民抗疫,听我讲讲英雄的故事

理化生(政史地)三科课代表讲本学科问题清单

任课教师代表就学生提出的问题进行回应

班主任老师点评与总结。

【结束语】

什么是以身许国,什么是精致利己;

什么是力挽狂澜,什么是推波助澜;

什么是舍生取义,什么是见利忘义;

什么是逆向而行,什么是尸位素餐。

面对疫情,人生就像走进了一个大型的购物广场,进行关于灵魂、人性、价值的消费活动。你可以购买诸如生存、健康、幸福、友谊、助人、自尊、自由、自我实现基础价值;也可以购买包括良知、感激、希望、谦恭、豁达与远见、独立与超然、儒雅与和善等精神价值;还可以购买如谨慎、勇敢、自制、责任、真诚、诚实、公正、无私等道德价值当然,写着和平、正义、宽容、参与、合作、分享、忠诚、坚定、权利、义务等等的社会价值也摆在货架上任你挑选……

你可以不高尚,但是决不可以低劣;

你可以不伟大,但是一定可以崇高。

也许没有做一个英雄的机会,

有做一个有担当的人的责任。

疫情当下、人生未来,你的责任和担当是什么?

期待着同学们用行动做出答案!

张胜利,驻马店市一高政教处主任,中学高级教师。全国知名班主任,全国著名德育专家,全国名师工作室联盟常务理事,河南最具智慧力和最具影响力班主任,省级优秀教师,省级名师,省级骨干教师,省级学术带头人。《新班主任》封面人物,《班主任》栏目人物,《河南教育》“班主任之星”栏目人物,《教育时报》“班主任”栏目撰稿人。2010年度 “感动天中”十大人物,专著《班级主流文化的魅力》《班级主题活动开发与应用》《漫步心灵》《班级管理慢功夫》等。 

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