【万家灯火】李冰星：《 细节决定成败 习惯成就人生》
【总第036703期】
细节决定成败 习惯成就人生
作者：李冰星
培养孩子成才，首先要教育孩子做人。孩子只有学会做人，才可能去做事、学习、与人交往、最终适用于社会，才具备竞争能力。一个人的竞争能力往往并不完全取决于他的智力水平，很多时候取决于他如何运用自己的聪明才智。一个具有优良行为习惯的人，往往能够在人生征途中发挥出色、事半功倍。因为有什么样的行为习惯，就会有什么样的性格;有什么样的性格，就会有什么样的机遇;有什么样的机遇，就会有什么样的发展成就。
从小在生活中养成的每一个习惯都会潜移默化的直接或间接影响到未来成年后的工作生活中。
比如在生活起居上，从小养成干净整洁的个性，自己的衣服，生活用品养成摆放整齐的习惯，那么长大以后在工作中处理事情就会井然有序，主次分明，工作效率无形之中就会提高，在处理重大事件中凭借着自身养成的优势处理起事情就得心应手，其次在生活中体现出来的价值更不言而喻了，家庭的矛盾往往来源于一些柴米油盐，正所谓小中见大，在当代人的生活中尤其更为突出的体现出来。
好的生活习惯会陪伴着你在人生的道路上受益无穷，不良的习惯会带来很多困惑，甚至在未来的学业，事业和生活中带来遗憾。
作为美国历史上伟人之一的本杰明·富兰克林，他自修法文、西班牙文、意大利文、拉丁文，成为非凡的科学家、作家、外交家、发明家、画家、哲学家，并最终引导美国走上独立之路。富兰克林的成功很大程度上是来自于他对习惯的运用。
注意日常行为规范，才能形成优良的习惯。
富兰克林在年轻时就发明了一种方法，他首先列出获得成功必不可少的13个条件：节制、沉默、秩序、果断、节俭、勤奋、诚恳、公正、中庸、清洁、平静、纯洁和谦逊; 然后，富兰克林决心获得这13种美德，并养成习惯; 为此，他设计了一个成功记录表，每一项美德占去一页，画好格子，每天晚上反省时若发现有当天未达到的地方，就用笔作个记号。富兰克林就是把这些美德化为习惯才走向了成功。
我们如何把良好的习惯落实到实处？
不同的理想采用不同的方法，不同的人采用不同的教育方式。
在生活中孩子要学会按时睡觉、按时起床、睡觉前要整理好自己的书包；饮食上要督促孩子不挑食、进餐不拖拉；卫生习惯上孩子要注意餐前便后洗手，上学时自带水杯；至于劳动习惯，这很重要，因为勤劳和勤奋是紧密相连的。孩子要养成自己的事情自己做的好习惯。
还有一点家长容易忽略，那就是督促孩子进行体育锻炼。现在的孩子营养摄食丰富，又整天看电视、玩电脑，不喜欢运动，体质普遍下降，因此更需要锻炼身体，才有资本在以后的学业、事业中进行拼博，；再则，通过体能的锻炼，可以增强个人的意志品质，在以后的生活道路上变得百折不挠，立于不败之地。
在课前准备方面，孩子要先整理好书包并进行必要的预习。在课堂上，要专心听老师讲话，也别忘了要专心听同学发言。课堂后，老师布置的作业要及时完成。做作业时要认真看清题目、认真书写，并养成认真检查的习惯。在学习过程中，遇到不懂的地方要问老师、问同学；错误的地方要及时更正。同时，家长要注意培养孩子自己学习的能力。
父母和孩子之间要和谐，家庭成员之间更要和谐。家庭教育的环境要注重一点：言传和身教同样重要。家长不要说一套做一套，父母是孩子的第一个老师，要记着自己的一言一行孩子都看在眼里。
家庭应和学校互相配合，促进孩子身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、人生观等全面发展，使之逐步形成独立自主的思想意识，以便孩子自己在未来的工作生活中决定自己的事情。
子曰：“少成若天性，习惯如自然。”
李冰星 出生于1977.3.20 毕业学校：天津师范大学 专业：艺术设计
自99年毕业于天津工艺美院环境艺术系，从事的行业主要是装饰行业和房地产行业，业余时间爱好绘画和书法，绘画有钢笔淡彩和油画。
联系方式：手机： 13 502127238
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在场文学 The presence of literature
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