朱文君：反对不让人思考的读经方式
主播：周诗睿
专
题
果雪儿
学前教育频道
口水中的“读经教育”
国家明确全日制读经教育为“非法办学”，并将全面排查严厉问责，结果怎样呢？看看这些人如何说？口水中的“读经教育”系列主题共十六部分，将陆续连载。
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朱文君：
反对不让人思考的读经方式
朱文君，《当代教育家》杂志执行主编，当代教育家研究院常务副院长。曾任全国中文核心期刊《小学语文教师》杂志副主编、安徽省合肥市庐阳区教育局教研室副主任、语文学科教研员兼科学学科教研员、全国中华吟诵协会理事，国家级课题“新经典诵读”实验研究核心成员。
作为中国教育报推出的“2016年度推动读书十大人物”，朱文君老师在颁奖现场发表演讲。演讲指出，“我们读古文，动辄谈翻译，言必论语法，把母语教学变成了外国语教学，致使中小学生丧失了文言阅读的兴趣。”朱老师对“西化”教学不感冒，对“读经教育”也是一样的不感冒。“我反对把传统文化符号化，反对脱离儿童生活的‘圣人训’，更反对不让人思考的读经方式。”
朱老师介绍了“小古课堂”的追求，“第一是情趣，第二还是情趣”。具体做法就是“用丰富多样的读代替了枯燥的讲，用绘声绘色的演代替了生硬的解，用文白交互的表达代替了机械的练”。
果雪儿按语
“路漫漫其修远，吾将上下求索。”真正的教育者，一定要有探索的勇气，一定要有在路上的热情。中华优秀传统文化的教育，不是让小朋友回到昨天，回到汉唐，而是要让经典活在今天，活在当下，应用于小朋友的生命和生活之中。
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