孩子有一门学科就是学不进去，怎么办？
《东京下町职人生活》中说：蓝染这玩意儿有个怪毛病，就是同一缸里，不管你染几次都染不起来。你只想用一只缸来染布，颜色就是上不去。如果放进隔壁的缸里，就可以染得很好。
有时候，学习也是这样。跟着同一个老师就是学不进去。也许这还真不关老师的好差，也不关学生的用功与否。学习活动中的师生，有时候就像恋爱中的男女。不是男女双方都非常优秀，恋爱就能成功的。
这里有一个对不对味的问题。假如不是很对味，或是确实根本无法对味了，换一个老师，也许是更好的选择。有时候，改变自己和改变对方都是很难的事情；而寻找对味的人，可能会相对容易些。
越是优秀的老师，越是有可能跟各种口味的学生对味。
家长想方设法找到一个与自己孩子对味的课外老师，比家长自己拼了命辅导孩子落后的功课，或者与孩子的原任课老师不厌其烦的交流，更有效。
如果孩子功课不错，您想进一步加强，也可以尝试找原任课教师之外的优秀老师，转益多师更有效。
学校里，一个老师一教到底，有好处，也有弊端。其实可以充分利用校内外资源，给孩子更多的染缸。交叉感染的威力，大家都知道。
说得不对，大家多多批评指正。
用心、用意、用好料；有胆、有趣、有情怀
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