甘志国——从解题教学谈高效课堂
相关推荐
-
高效课堂管理用心呵护课堂的秩序
64.用心呵护课堂的秩序 为了保证教学工作的实施和教学目标的完成,教师必须有稳定的课堂秩序,把握课堂的走向,处理好学生与教学的关系. 建立完善的课堂秩序,有效地把学生的注意力吸引到学习上来,把花费在维 ...
-
高效课堂管理经常梳理自己的课堂
34.经常梳理自己的课堂 自我反思是教学过程的一个必要环节,是提高教学效益的重要途径,又是教师积累教学经验的有效方法.不断进行教学反思,努力做一个反思型教师,可以获得宝贵的经验.教训,及时发现新问题, ...
-
高效课堂
高效的课堂教学活动,不仅要充分体现"以学生为中心"的教学思想,最大限度的发挥学生的主体性,让学生乐于学英语,善于学英语,真正成为学习英语的小主人;而且还要使教学活动要能真正代表学生 ...
-
高效课堂(6):为人师表
现下提倡教学中要发挥学生的主体作用毋庸置疑,但教师作为课堂教学的主导者其中心地位却是不能改变的.教学工程中无论课前的候课还是教学中分组,无论课后的作业批改还是师生自身课程资源的开发,无论学生之间合作探 ...
-
高效课堂管理善意“忽视”不良行为
39.善意"忽视"不良行为 心中藏着爱意和善意,有着民主和尊重,它一定会自然地流露,这种流露,便是一种非常简洁的教学风格,一种令人陶醉的教学艺术. 在教师善意的"忽视&q ...
-
甘志国——P. Erdös和R. Obláth遗留不定方程问题的解决
高中数学题典--计数原理.统计.概率.复数 甘志国编著,哈尔滨工业大学出版社 近期热文 2021-06-17 曹林--越过枯燥才能获得愉悦 2021-06-17 方廷刚--一道几何题的向量证法 ...
-
案例浅谈高效课堂教学常规过程
2017版<新课程标准>中指出,学生是学习和发展的主体,新课程倡导了三大学习方式:自主.合作.探究. 小组合作是"高效课堂"的基本组织形式,提高学生学习的主动性,使学生 ...
-
如何精心打造教学互动高效课堂
一.转变教学理念,关注学生心理,提升学生学习内驱力 古人云:师者,传道授业解惑也.而随着社会发展,传统的教育理念受到很大冲击.教师想教,可学生未必想学.对教师提出了更大地挑战. 文科班许多同学的数学基 ...
-
试论小学数学教学中高效课堂的构建
摘 要:在小学知识学习中,学生所接受的教育很大程度上都是来自课堂,来自教师的指导.与此同时,学生的思维仍然在发展,因此在数学知识的学习中,学生对于数学知识的学习与掌握对学生的思维的發展是十分重要的. ...
-
探究 变式 思想——谈初中数学复习课中的解题教学
探究 变式 思想——谈初中数学复习课中的解题教学
-
浅谈高效智慧课堂的教学智慧,提高学生学习兴趣
进入教育发展的智能时代,智慧课堂为学科教学带来了新的发展契机.传统课堂存在着诸多的痛点,随着大数据.物联网.AI人工智能.信息化时代的到来,教育改革不断深化,智慧课堂应运而生.基于此,就在小学英语课堂 ...
-
【107】首届“感恩父母 让爱传承”全国散文、诗歌有奖征文大赛李志国作品
陪着母亲渐渐变老 李志国(新疆) 母亲真的是老了,这个老,不光体现在容颜上,最主要的是她老人家上街记不住回家的路,前年的一次大街上的丢失,让儿女们真切地感受到了母亲患上了早期的老年痴呆,而且是越发的严 ...
-
中学语文站孙东霞《“我”的课、“自己”的课、“个性”的课——读深度教学:构建优质高效课堂的方法》
中学语文站孙东霞《“我”的课、“自己”的课、“个性”的课——读深度教学:构建优质高效课堂的方法》
-
【新书签·123期】迁安人物:霍志国
[语录]年青时,由于兴趣广泛,容易忘事:年老了,由于缺乏兴趣而健忘.--歌德 ◎迁安人物/霍志国 ◎学生作文/昕卉 ◎古韵新词/蔡之山 ◎诗人作品/张瀛月 ◎散文天地/王爱民 ◎历史记忆/七月 ◎迁安 ...