学习是更高级的快乐

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姐姐和爸爸要去旅行了，在我的记忆力，这是姐姐第一次和爸爸单独出远门。

周五一早，两个人列了一个清单，开始收拾行李，姐姐带了一条裙子，一条裤子，我建议多带点，姐姐回绝说，不用了。然后拿了iPad，说得看动画片。还有，去拿了好几本书放进行李箱里，后来，想一想又拿了几本。姐姐问爸爸说，带这几本书行不行？我听爸爸说，让姐姐再带两本西游记连环画，路上要完成任务。姐姐爽快地答应了。

爸爸说的要完成的所谓任务啊，是爸爸想出来的，就是整理看过的西游记里所有的人物。爸爸用汉字写出来，姐姐给标注拼音。爷俩偶或还在饭桌上回顾下西游记的人物系列，自娱自乐。（姐姐最近接触了拼音，爸爸就找了一个这样的任务。上次，问我和姥姥，四海龙王的名字分别是什么？我还真不知道。）

爸爸接管姐姐之后，我发觉姐姐的学习方式还是有了很大的变化的。记得两周前有一天，姐姐忽然对我说，她不想去上幼小衔接了。我忙着妹妹，只是体谅般地答，看来那里不是像你想得那样有意思了，姐姐点点头，一副不想出门的样子。后来，爸爸不知道说了什么，姐姐还是去了。

后来，姐姐跟我聊说，学的东西越来越多，难度越来越大，压力也很大。回头，跟爸爸聊起来，爸爸说，不让我管了，他接手姐姐的学习。

放学后，爸爸会和姐姐一起做作业，检查姐姐的作业。跟姐姐聊起来，姐姐说和爸爸一起做作业很开心，看来压力小了很多。

（手机上查看老师留的作业）

爸爸说和姐姐聊过了。爸爸问姐姐，你觉得干什么有意思？姐姐答玩有意思啊。爸爸整天上班有意思吗？姐姐答没意思。爸爸说，你觉得没有意思，但是我觉得有意思啊，因为工作中，爸爸可以不断地学习新东西，这带给我成绩感啊。爸爸说，姐姐有点理解了。

爸爸说不要老让我说“学习”“压力”啊这些字眼，玩很快乐，学习应该也很快乐啊，学习是更高级的快乐，要让姐姐不断体会这种快乐，不断地获得成绩感。

嗯，也对！姐姐性格中有很大的被动因素，需要一个推理助

其前行。“学习是更高级的快乐”这个理念是对的。不过，我仍然认为，无论出发时的动力如何强劲，路遇险阻，仍然需要鼓励和安慰，仍然需要别人的理解和支持，两者相辅相成，才能心态平和地不断前进吧。

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END