跟着大赛学写作（13）游记这么写，《岳阳楼记》后继有人！
一转眼，国庆假期结束了。这个假期里，你有没有出去散散心呢？有没有撰写游记记录自己的旅程呢？
你可能会说：“唉，是老师布置的！都写腻了。”是啊，游记是我们小学里读得多也写得多的内容。但是，游记是真值得写，因为它不仅能记录你看过的那些美景，还能促进你学习和思考，让你有所感悟呢！
在此之前，小古文也讲过写游记的方法——“抓住一点细腻描写”，这样可以帮助你避开流水账。今天，小古文君再教你一招——情景交融，叙议结合。
掌握好这一招，你的游记水平就能从“基础1.0版”跃升到“进阶2.0版”啦！
栏目介绍
“跟着大赛学写作”栏目，精选第七届小学生小古文公益读写大赛作品为优秀例文，讲述小学生也听得懂的写作方法。每周五，跟着小古文君，既能学作文，又能读古文，一举两得哦！
每周一，更有“跟着大赛学朗读”栏目，小朋友们的小古文学习就有“读”有“写”，非常饱满了。叶圣陶先生说：“阅读是吸收，写作是倾吐。”愿孩子们在小古文的学习中，获得双丰收！
登汇波楼
庚子中秋，国庆佳节，同挚友游大明湖而登汇波楼。此楼建于元代，起于曾巩昔日所建北水门之上。古人曾记曰：“盖济南形胜，惟登兹楼，可得其全焉。”余拾阶而上，登楼远眺千佛山，朗朗晴空，飞云出岫；凭栏俯瞰大明湖，郁郁垂杨，轻舸泛波。一城山色半城湖之胜景，尽入眼底，心旷神怡，正如古人所记哉！
汇波楼今已辟为曾巩纪念馆，入楼内，观曾巩生平及文学成就，知宋熙宁年间，曾巩于此任知州时，通河道，修水利；肃治安，兴教育；探趵突之源，建百花长堤；为民减负，造福一方，深为百姓爱戴，而有“莲歌渔唱念曾公”之语。济南之佳山秀水，亦为曾巩平生之快，居济近三载，作诗七十余首，其有句云：“总是济南为郡乐，更将诗兴属何人？”
登斯楼也，览山色湖光，思古人先贤，可证绿水青山即为金山银山，金碑银碑不如百姓口碑之理。吾辈新时代之少年，当有报效祖国之志、奋发学习之为，存善心，行好事，利众人，不负时代，不负韶华。
山东师范大学附属小学六年级 刘澄霖
指导老师：吕志瑾
01
词语积累
朗朗晴空，飞云出岫
郁郁垂杨，轻舸泛波
02
佳句赏析
余拾阶而上，登楼远眺千佛山，朗朗晴空，飞云出岫；凭栏俯瞰大明湖，郁郁垂杨，轻舸泛波。
曾巩于此任知州时，通河道，修水利；肃治安，兴教育；探趵突之源，建百花长堤；为民减负，造福一方，深为百姓爱戴，而有“莲歌渔唱念曾公”之语。
登斯楼也，览山色湖光，思古人先贤，可证绿水青山即为金山银山，金碑银碑不如百姓口碑之理。
小朋友，你读过《岳阳楼记》吗？这篇小古文就有《岳阳楼记》的影子，但是并不是逐字逐句地模仿哦，而是学到了原文很多精彩之处。
比如《岳阳楼记》中用了很多对称的句子，古文中称为“骈句”。骈句会让全文显得文采斐然，气势磅礴，朗朗上口，你看上面的段落是否也一样？你能发现里面对称的句子吗？
03
教你一招
这篇小古文游记，最有特色的就是结尾的议论部分了。
游记里，我们一般总是草草地写一句“我真是流连忘返”就结束了，可这篇小古文却超出了玩乐层面，写出了自己的感悟和思考，自然境界就不一样了。
怎么做到的呢？首先要在描写上懂得取舍。既然最后要落到“追思先贤”的点上，前面的景物描写就要概括了。本文第一段借古书上的记载和一组漂亮的对称句就写出了登楼眺望壮阔风景，凝练而不失大气。之后，专心描写曾巩纪念馆，尤其是点出了曾巩所做的贡献，为下面的议论做了充分的准备。
一句“绿水青山即为金山银山，金碑银碑不如百姓口碑”既是对前文曾巩的评价，又牵出下文吾辈少年当有何为的感慨，过渡得巧妙而自然。
所以啊，如果以后你还想给自己的作文“凑字数”，不妨凑几句自己的思考和议论吧，反而会对全文有很大的升华呢！
记得哦，游记的结尾要升华！