人云亦云，是可耻的

许慧清

《童年论》难啃，但我们都曾拥有过童年。理论枯涩，生活却是无比生动鲜活地存在过。大道理我必定说不过这本书，那就随便聊聊吧！

人云亦云，最是可耻。

我现在的学生里有一个很特别的孩子，他是一个总有无数奇怪想法、新奇理论的人，他以猎奇为乐，大多数时候竟还能自圆其说。实话实说，他的确给中规中矩地课堂增加了许多变数和难度，但我却偏偏在每节课都愿意听他多说那么几句。回想自己童年阶段，也是一个好奇心极重的孩子，同时也是一个爱和老师唱反调的学生。不知道为什么从小就不喜欢人云亦云，即使长大后迫于诸多现实因素需要学会顺应，却难以熨平心头的这根刺。所以，面对这个学生，我很期待他的小脑袋里还装着什么不同寻常的想法，我想保护他“敢于发声”的个性，毕竟敢想敢做是很多成年人都难以拥有的勇气。

童年时期的孩童因为认知水平和生活经验的局限性，让他们并不具有更多地发言权，可我们往往会忽略，发言权被剥夺将直接导致了其独立思考能力的缺失。我们总是听到家长会这样抱怨：“我们家孩子没什么理想，什么也不感兴趣。”在说出这句话之前，你是否也曾对孩子一个新奇的想法说过“每天就有这些不切实际的想法，怎么不把心思用在学习上！”你是否也曾对孩子热爱的兴趣爱好说过“净整些没用的，这些能让你多考几分，还是多赚几个钱？”当你一次次地用这样的话语击垮孩子心中的理想堡垒，你凭什么要求他长大后还能怀揣着伟大的理想抱负呢？

说到这里，我不禁想到老纪曾经用“驴拉磨”比喻过我们这一代孩子的成长。给你套上缰绳，蒙上眼睛，告诉你你只有这一种方式走下去。我们在父母的谆谆叮嘱中努力学习，考大学、考研究生、找一个稳定且体面的工作，最后再找一个“好人”结婚生子，完成自己中规中矩、不曾出错的一生。当我听到这段话时，我的内心十分沮丧，因为我很羞愧自己从未思考过自己真正热爱的事情，也没有为此向父母、向命运抗争过。我不希望我们现在面对的这群孩子，在他们的童年也经历“驴拉磨”式教育，如果他们中的一些人注定要选择最艰难的路通往罗马，但我希望那是他们真正热爱的。