如何给孩子选一个合适的幼儿园?

幼儿园到底该怎么选?这其实是一个开放性的命题,众说纷纭,没有绝对的标准答案,所以我今天也只是列出我的想法供大家参考。

在选择幼儿园之前,做父母的先要考虑两个问题。

 1,我想要我的孩子进什么样的幼儿园?

         2,为什么?

第一个问题体现的是父母的价值观,教育观。即你希望孩子度过怎么的童年?未来成为怎样的人?过怎样的人生?

你希望孩子学习知识,还是希望孩子有些玩伴,你希望孩子独立自由,还是希望孩子中规中矩,你希望孩子开朗活泼,还是希望孩子乖巧听话,你希望孩子生命日趋完整,走向独立,还是希望孩子谨小慎微走向庸庸碌碌。父母的选择会将原生家庭的价值观,教育观渗透到未来孩子的发展走向,是选择幼儿园的核心。

第二个问题是父母根据家庭条件作出选择的基本因素。即根据家庭经济状况,孩子的教育经历,成长环境等因素综合考虑。

父母要根据自身的优势及短板,看看家庭教育能给与孩子什么,再结合幼儿园的特色,为孩子尽可能的创造最好的条件。

对上述两个问题有了明确的答案,那么接下来就是根据需求考察幼儿园了(我建议无论是你是否有多个选择,都应该在上幼儿园之前带着孩子去考察,最大化的利用现有资源,最好能把周围步行15分钟路程的幼儿园都考察一遍)。

去幼儿园考察,感受些什么呢?

看师资

1,看老师是否尊重孩子,能否关注到孩子的需求。

举个简单的例子:如果你带着孩子去幼儿园考察,看老师是否愿意弯腰或者蹲下来跟孩子交流,孩子对新环境中的某样东西好奇,老师是否能够注意到。

父母也可以在放学期间,在门口询问接送孩子的家长,老师平常跟家长沟通孩子问题的频率,家长了解孩子在园期间表现的途径?

2,看老师是否有耐心,责任心及爱心 

家长在考察期间就可以感受到老师的耐心及责任心,比如老师询问孩子一些问题,在孩子没有很好回应的时候,老师是如何与孩子沟通的?孩子能否理解接受老师的沟通机制。

 3,看老师的外在

现如今幼师的年龄相对偏小,如果老师上班期间穿着打扮比较另类新潮,潜意识里我不太会信任这样的老师。因为3-6岁的孩子学习模仿能力都很强,孩子的关注点也许会停留在老师的穿着打扮上。

 4,老师与生活老师(保育员)配比

通常小班的人数都会控制在30人左右,会配3个老师,1个生活老师(保育员)。如果你考察的幼儿园师资配比达不到这个标准,不建议考虑。

看园长

1,办园的理念

我考察的几个幼儿园都是园长接待,一般都会简单介绍幼儿园的办园定位,办学理念,办园特色及办园思想。这一点家长可以根据幼儿园的实际情况尽可能多的了解相关信息。比如生源,学费,作息等。

2,园长其人 

一是看园长是否热爱教育事业,是否对孩子充满耐心和爱心,二是要看平常园长是不是经常在园。如果经常不在园的园长,幼儿园的管理可能不会太好,至少责任心不够。

看环境

首先看幼儿园有没有足够大的操场。幼儿需要一定的户外活动时间,有没有户外活动的操场非常重要。

其次看幼儿园的教室是否宽敞明亮,功能区是否合理,是否存在安全隐患。

第三要看是否有配备齐全的教具,是否有相应的资质。

最后要看饮食安全和品质是否有保障。

看口碑

家长可以去幼儿园门口跟其他家长聊一聊,多方面的了解幼儿园的真实情况,口碑也很重要。

看孩子

每次考察幼儿园都带着孩子一起去,让孩子也感受到各个幼儿园的不同,最终可以征求孩子的意见,看孩子愿意去哪一所幼儿园上学。孩子对环境的感受要比大人更灵敏,在幼年,孩子的选择就是天性最优的选择。

考察完了幼儿园,相信大多数家长都能做出判断。幼儿园是孩子受教育的起点,是孩子培养习惯,性格养成的关键期。好的幼儿园可遇不可求,好的老师更是天使下凡,如果遇到了好的老师,千万别错过。

另外,我再补充一点关于公立还是私立的问题,也供大家参考。

公立or私立?

公立幼儿园依法行事,受国家教育行政部分监督,指导,硬件配备较佳,饮食安全,品质保证,老师受过专业培训,流动性低,课程与教学均依据幼儿阶段发展设定。如果有合适的公立,可以作为首选。缺点是接送时间固定,没有校车,只招适龄儿童。

私立幼儿园数量形式众多,招生年龄范围灵活,办园思路先进,创新,课程有特色。缺点是价格范围高,崇尚自由,可能会影响孩子的自制力。

幼儿园学的东西非常有限,更多的教育还是来自家庭,毕竟孩子人生的第一位老师是父母,最重要的老师也是父母。

0-6岁是孩子人格构建的重要时期,幼儿园阶段是孩子情商,智商,性格培养的关键期,父母多花一些时间去选择学校,就是给孩子最用心的爱。能力范围内给与孩子最好的,是智慧型父母的最终抉择。

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大家好,我是恬妈,目前自己全职带恬恬,育儿路上大家有什么问题,欢迎一起探讨~

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