幼儿园教案《冬天到了》

一、活动目标

1、喜欢冬天，喜欢在冬天参加体育锻炼。

2、知道冬天的季节变化。

3、能够快乐而有节奏地朗诵诗歌。

二、活动准备

1、经验准备：幼儿对冬天有一定的感受和了解。

2、课件准备：“找冬天”图片；《冬天到》儿歌音频及图片。

三、活动过程

出示图片“找冬天”，激发幼儿兴趣。

冬爷爷不小心丢了一些东西，请你帮忙认一认。

图片上都有什么？

哪些东西是冬爷爷的？把它圈出来。

为什么它属于/不属于冬爷爷？

出示图片“冬天到”，引导幼儿感受冬天季节的变化，初步了解儿歌内容。

大家帮冬爷爷找到了丢失的物品，冬爷爷想送一幅画给你们当谢礼，我们一起来欣赏。

这是什么季节？（冬天）

冬天到了，大树/小河发生了什么变化？

小朋友在做什么？
松树/梅花看上去怎么样？

小结：冬天到了，很多树的叶子都掉光了，河面上结了一层冰，小鱼躲在河底睡大觉。小朋友们穿上了厚厚的衣服堆雪人，但是松树和梅花一点都不怕冷，依然挺立在寒风中。

播放儿歌音频及图片《冬天到》，带领幼儿学念儿歌。

1.播放儿歌音频及图片。

冬爷爷还在画中藏了一首好听的儿歌，我们一起听一听。

2.教师引导幼儿看图学念儿歌。

试着一边看图，一边跟着老师念一念。

3.播放儿歌音频及图片1-2遍。

再欣赏一遍儿歌，试着看图大胆地朗诵。

师幼谈话，引导幼儿在冬天注意保暖，多参加体育锻炼，增强体质。

冬爷爷还想问个小问题，他想请你们从儿歌中找一找答案。

冬天到了，怎样保护我们的身体？（锻炼）

我们还可以怎么做呢？

小结：冬天到了，气温变得很低，我们要多穿衣服给自己的身体保暖；向松树和梅花学习，不怕寒冷；多参加体育锻炼，在各种冬季运动中感受冬天独特的乐趣。

五、活动延伸、区域活动、家园共育

在语言区投放儿歌音频《冬天到》，请幼儿继续欣赏与朗诵，鼓励幼儿根据冬天的季节变化续编儿歌。

请家长共同配合，鼓励幼儿在冬季加强身体锻炼，增强体质。

附【儿歌】

冬天到

雪花漫天飘，报告冬来到。

大树变灰了，叶子投向大地的怀抱；

小河结冰了，鱼儿藏在水里睡大觉；

宝宝哪儿去了？扑到雪人怀里呵呵笑。

衣服穿多了，冬天身体保暖最重要。

松树挺拔了，它是要和寒风比比高；

梅花开放了，它在冬天勇敢地微笑；

我们一起锻炼吧，这样身体会更好！