教师能力
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王栋生|套路往往是死路
江苏省中学语文特级教师,杂文家,笔名吴非,著有<王栋生作文教学笔记><不跪着教书><前方是什么><致青年教师>等. 有些同学反映,从小学到中学的作文,不 ...
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“小学阶段作业不出校门”,学校要抓好落实
吕建 在全国教育工作会议上,陈宝生部长要求:小学阶段作业不出校门,随堂作业在校园内完成.今年全国两会,全国政协委员马光瑜建议:全面取消小学生家庭作业:推迟小学放学时间,让学生做完作业再回家. 准确地说 ...
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四年美术上册《画家的调色板》教学设计
教学目标: 1.促使学生理解色彩的概念和作用. 2.增强学生的欣赏能力和感知能力. 3.培养学生正确的审美观,提高学生的审美能力. 教学重点与难点: 重点:对色彩基础知识的理解,并感受色彩给人带来的情 ...
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鼓励教师原创设计作业需要打好组合拳
余民强 近日,河南省郑州市教育局教学研究室教研员余昆仑在<中国青年报>撰文谈作业设计问题.他认为,中小学作业领域出现的这些问题,反映的是教师日常教学中的惯性思维和惯性做法,其背后既有教师自 ...
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【培训感悟】【507】做个清醒的教书人——晋城市乡村学校教师能力提升培训感悟阅读篇
多云转晴6℃-13℃15 / 10 / 2019 做个清醒的教书人 晋城市乡村学校教师能力提升培训感悟 十月的雨总是夹杂着些寒意. 傍晚时分,雨,从空中洒向各个角落,很像一颗颗晶莹透明的珍珠,好看极了 ...
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大数据捅破教师能力提升“天花板”
评课.磨课.集体教研,这些在学校中习以为常的教研模式中却有些细节性的问题常常被忽略.如不同的人评课,究竟该不该统一一个稳定有序的标尺?什么样的课才是一节好课?怎样评出一节好课?常规课该怎样改进为好课? ...
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名师引领 | 李宇韬:数字时代,教师能力提升的四个维度
作者:李宇韬 广东省中山市五桂山学校副校长,正高级教师,全国课程学术委员会理事,华南师范大学兼职导师,人教数字教材培训专家. 每位中小学教师都在努力提高教学能力,卓越是我们追求的终极目标.卓越教师应是 ...
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【胖·师说】听张民选教授谈《提升教师能力,促进学生发展》
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创新教育对教师能力素养的要求
创新教育是培养学生创新素质的教育,是素质教育的重要组成部分.教育改革的核心问题是培养学生的创新素质,是实施科教兴国战略的重要举措,是素质教育的重点.21世纪是一个以知识.智力和创新能力为基础的知识经济 ...
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国培河南省高中物理骨干教师能力提升高端研修(一)
2016年11月6日,我怀着十分激动的心情来到美丽的浙江师范大学,参加"国培2016"示范性综合改革项目河南省高中物理骨干教师能力提升高端研修培训. 11月7日,开班典礼在数理与信 ...
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华南师大发布教师能力AI测评系统
中国教育新闻网2020-11-06 18:59:59 中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 刘盾 通讯员 张紫欣 姚轶懿)前不久,贵州省毕节市大方天河实验学校人工智能+教师能力发展联合实验室" ...
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“在线教师能力建设计划”启动 揭秘头部企业的人才培养战略
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