小学二年级数学上册应用题与思维训练

思维是人脑对客观事物的一般特性和规律的一种间接的、概括的反映过程。进行思维训练，培养学生的思维能力，是小学数学教学的主要任务之一，是实施素质教育开发学生智能，提高学生素质的重要措施。

在小学数学学习过程中，对于小学生进行切实有效的数学思维练习，是至关重要的，这样能够使学生的思维得到切实有效的开发和激活，对其数学素养的提升有着十分重要的价值和作用。然而,也要充分认识到，小学生的数学思维练习是一个长期的缓慢的训练过程，在这个过程中，要充分发挥自身的引导作用，有效引导学生进行自主开发和练习，并有效构成持之以恒的思维练习过程，这样才能呈现出应有的效果。