非常道106：老师好

106.老师好

老师是教会我们知识和做人的道理，却无法陪伴我们一生的人。那些年少时与老师的“冲突”和“误解”，在成年之后都会变成怀念和不舍。

上面这一段话，来自于谦老师监制和主演的电影《老师好》的影评。今天下午，终于有了一点闲暇时光，约上好友，进入万达影院观看这部期待已久的电影。

影片讲述优秀高中教师苗婉秋80年代所带的一个班级的故事。由于电影还在上映，所以只剧透一个主要情节：苗老师骑着作为优秀教师的奖品自行车上班，心情应该是格外的自豪。没想到他所这次带班，却遇到了许多问题。他想树立自己的威严来管好这个班级，没想到这些高中孩子却并不领情，把他视作专制独裁的苗霸天，伺机要报复他。高中学生和他的自行车杠上了，先卸掉了他的护泥壳，后刮掉了自行车的漆。但苗老师帮助学生，认真教书，逐渐赢得了学生们的认可。学生又把他的自行车包装好，在他的自行车被偷之后，全班学生都偷偷自发去给他寻找自行车……

我是一名教师，从幼儿园到小学到初中，在三个不同层次的学生群体里当教师。其中幼儿教师从教一年，这一年，我是快乐的，因为没有教学的压力，让这些小孩们天天开心就好。小学教了四年，这四年我也是快乐的，毕竟村小的孩子都纯朴，基本上会把教师的话当圣旨，教师根本不用操心孩子的厌学问题。后来到了初中，才真正感觉到压力。因为自己从村小来，开始被质疑有没有能力教初中，这让自己不得不努力去证明自己。还好，总算得到了认可，这样，就在初中混了十来年了。十年来，我从不会教书到会教书到现在又不会教书了，生活仿佛给自己开了一个很大的玩笑。刚来初中的时候，的确初中那些知识怎么教，客观的说，已经忘记了，要做的就是拼命的去学。后来，自己摸索出了一些门道，有了一点小名气，就觉得可以这样一劳永逸下去。但是现在，却发现，并不是那么简单的事。因为每个阶段的学生，他们对于学习这一件事的态度是不同的，尤其在这个智能高度发达的时代，很多孩子对于学习真的不感冒。于是，再按照老方法去教现在的孩子，仿佛不那么对症不那么有效。

和学生认知发生冲突，一厢情愿的逼学生学习，只会导致学生讨厌你。2016年，我听到学生背后称呼一些优秀的老教师是老古董，不喜欢听取他们的想法和意见。2017年，我上三个班数学，发现学生的学习的愿望不再那么强烈，得过且过的一种状态。2018年，对于学生层出不穷的问题，心中总有一团怒火。2019年，我看到的学生的态度，更加糟糕，一些孩子面对批评根本听不进去，还觉得老师多管闲事，读不读书，怎么读书是我自己的事，教师不要干涉我的自由。一些孩子自以为是，每次都不按要求办事，结果 每次都失败，失败了还找其他理由，让人啼笑皆非。

作为教师，最大的幸福是得到学生的认可，学生愿意按照教师提出的要求，去做最好的自己。多年以后，这些孩子还能对自己有一个问题，还知道感恩老师对他们的好。

作秋教师，最大的痛苦就是学生和你对着干，你苦口婆心被当作驴肝肺，你的付出当作自作自受。

这部电影让我泪奔了，很多时候，我都觉得现在的我就是苗婉秋老师。现在的我，也在争分夺秒给初三的孩子备战中考，却感觉是自己这头已经水开了，学生那头却还是冰冷的状态。最近几天，我都无语了，看着他们的锻炼，我不再指点这里，批评那里，因为我讲了这么久，还是老样子，都要上体考场了，我再多说已经无益。这次让他们精心准备的二诊考试也考砸了，考前我还在教室里要求他们认真对待这次检阅，争取多得分，并告诉他们如何多得分，给自己上重点高中奠定基础。结果呢？考试过程中还是那么自负，基础题错得一塌糊涂，难题又不知道怎么破题，可想而知他们又一次铩羽而归，甚至比一诊考试还惨痛。我还能说什么？

电影结束后，我发了一条说说：“《老师好》把我看哭了，作为老师，多么希望给孩子一个明亮的未来，但有时候是一厢情愿，不被 学生理解，甚至学生还作对。当老师的，心如刀绞，纠结不堪。希望师生之间多一份理解与信任，朝一个正确的方向努力！”当学生和老师背道而驰的时候，还能走多远？很欣慰的是，我发了这条说说，一个毕业多年的孩子在后面回复说：“看完这部电影，第一个想到的老师就是你。”

星期四，我给班上的孩子说：“我常常在外讲课，对外讲我们如何一起努力去创造未来。结果呢？你们常常打我的脸，让我感觉到惭愧，让我在外讲课都感觉没有底气。我作为你们的师兄，一直希望你们会和以前的学生一样，成为我的骄傲，成为我们学校的骄傲，成为你们父母的骄傲，同时，也证明你们能行，能在以后给自己孩子讲如何读书时不会脸红。我想，如果我身体健康，我还有机会教到你们的孩子，那个时候，你们孩子问起我你们当年的情况，我应该怎么来形容？如果你觉得你们长大了，可以独立飞了，为什么我没看到你们真正飞起来，反而鼻青脸肿？任何事情都要讲基础，讲规律，只靠自以为是怎么能成？道理你们都懂，可是又有几个人真正听了进去，听进去了又真正做到了多少？如果你们觉得这次失败还不惨痛，那么就继续这样下去，等到中考以后再慢慢来哭，再来后悔吧！”

我最怕的就是错了不肯回头的孩子，一条路一直错下去，这个人生阶段就毁了。当老师很痛苦，因为心里一般一次装了上百个孩子，为每个孩子操心。当老师很幸福，因为，总有几个情商高的孩子，会一直在你的左右，从师生关系变成朋友关系。

电影还有一个镜头：学校要给品学兼优的安静同学保送师范大学的名额，苗老师没有劝安静同学读师范，而是让她认真选择，这是人生的十字路口，人生就那么一两个关键路口，走错了，就毁了。安静问苗老师当老师不好吗？苗老师先是一愣，却也说不好说。

这个镜头想说明什么？我有学生想读师范的时候，也问过我的意见，我也不建议他们读，因为，我装了太多的孩子，觉得很累。希望他们能有其他路走吧！

我感恩遇见的每一位老师，是您们开启了我全新的人生旅程。我在最美的年华里遇到了您们这些良师益友，是我莫大的福分。如今我也是一名老师，我也在努力学习您们当年的敬业奉献精神，努力成为学生生命中的贵人。

我对学生说，我只是你们生命中的一个过客，陪你们走过你们人生短暂的一段旅程，希望我给你们留下的是希望，是美好！

还有60多天，就要和2019届初三的孩子说再见了，希望你们不鸣则已，一鸣惊人，一飞冲天。

（2019年4月5日晚于家中）