No.176 详解：2020高考物理试题（山东卷）

昨天有不少童鞋询问山东卷的具体情况，我也是昨天早上才拿到山东卷。今天起个大早做了一遍。

现把我在做题中的所思所想，部分题目的详细步骤分享给大家。因为本人物理水平有限，故第一遍解题中的方法可能有错误，或不是最佳方法。欢迎各位朋友在文末留言区分享您的看法，谢谢！

【第1题】本题是一道结合生活经验的题目。情景为竖直电梯下楼，所经历的过程为先失重，加速向下；再匀速向下，再超重减速向下。知道这个生活经验以后，即使不去分析右侧的S-t图，也可以选出正确答案。

当然，分析右侧的图像，也可以看到第一段时间，斜率变大，则速度变大，第二段斜率不变，则匀速向下，第三段速度斜率减小，则速度减小，分别对应失重、真重、超重状态。

答案为D。

【第2题】本题考察电流的基本定义式，电荷数量子化，有电流、时间、电荷量，可以求出电子数。而通过β衰变反应式，可得电子数即为氚核数量。

答案为B。

【第3题】初看试题，以为考察的是双缝干涉，细看关系不大。本题主要考察介质中光速与折射率的关系，理解光传播时间差的原因在于10λ时间不同。

答案为A。

【第4题】可先通过质点振动方程，确定出0.75λ处，t=0时刻的波形图，然后相左移动0.75λ即可得到图形。

也可以直接将t=0.75T带入质点振动方程，得0.75λ处此时y=0，排除A、B。再带入t=T，此时y=A，通过相左移动0.25λ，排除C。

答案为D。

【第5题】看到这题，又想到，今年测评的四套卷子，变压器问题考察的并不是平时训练的重点。本题通过电压器电压分配，求出副线圈两端电压为30V，再由灯泡正常工作电压24V，电阻R1和（R2+R）并联部分分压为6V，可得并联部分的电阻为15/4Ω，有并联电阻公式可解得R=1Ω。

答案为A。

【第6题】A选项考察P-V图中所围面积为做功大小，故a→b和b→c所做功相等。B选项中，两个过程对外做功一样，要比较吸收热量的大小，可以比较温度T变化大小，有理想气体状态方程可得，可以直接比较Pa*Va-Pb*Vb与Pc*Vc-Pb*Vb的大小。选项C，c→a是一个等压过程，容易判断该过程温度降低，故可判断外界对气体做功小于气体向外界放出的热量。D选项同样通过计算P*V成绩，可以判断相等。

答案为C。

【第7题】给出火星和地球的基本量，通过黄金代换可得到g’=0.4g，减速的加速度为a=v0/t0，再通过牛二定律可得最后结果。

答案为B。

【第8题】重点考察受力分析中的整体法和隔离法。可以假设在临界情况以后，B向下运动，A向上运动。设生的拉力为T则可得：

当然，也可以假设A向下运动，B向上运动，把上边式子中摩擦力加负号即可，求出结果也有负号，说明假设运动方向相反。

讲整体法和隔离法放在斜面上考察，同时考车了滑动临界情况，增加了受力分析的复杂程度，还是很用心的。

答案为C。

【第9题】这套试卷中，有不少题目，看似是立体空间问题，其实均为平面问题，本题就是这样。主要考察了全反射中临界叫的计算，以及折射率与频率的关系。

答案为AC。

【第10题】绝对的好题。本题乍一看考察的是电荷周围电场线的分布，实际上考虑的是保守力做功与路径无关，以及保守力做功与相对应势能变化的关系。当然本题也可以用极限法。

容易判断，在电荷连线方向上，O点左侧，场强向右，O点右侧，场强向左。故a点电势高于O点。比较b和C的电势大小，可以引入一个正试探电荷，先将试探电荷从b移动到O，电场力做负功，再从O移动到c，电场力也做负功，整个过程做功与从b直接移动到c做功相等，故可以判断b到c电势能增加，电势也升高，故b点电势低于c点电势。当然判断B选项，也可以用极限法，假设c无限接近于右侧正电荷，则电势为无穷大。

题干中给的试探电荷是负电荷，在判断CD选项时，需要特别注意。通过a→O→b的做功过程，可以判断出试探电荷做负功，电势能增加，故C错。同理，c→O→d电场力做负功，电势能增加，故D正确。

答案为BD。

【第11题】好题。本题考察了竖直方向简谐振动的加速度对称性问题，在最高点物块的加速度为竖直向下g，则在最低点，加速度为竖直向上g。且取极限状态，右侧绳子竖直向上拉物体，可以求的临界状态下，绳子提供的最大拉力为T-mg=mg，Tmax=2mg，故M<2m。C选项合外力做功情况，可以通过动能变化判断，动能变化通过速度变化判断，速度先增大，达到极大值，再减小，故先正功后负功。D选项，B所有机械能损失均转化为弹簧弹性势能，大小为弹簧弹力做功。

答案为ACD。

【第12题】好题。首先明确多一点，题干中是移动金属框架，画图非常麻烦，不妨将x轴向下移动，相对运动，结果是一样的。将线段de与y轴的焦点命名为f点。第一秒内，切割磁感线的仅有ae，第二秒内，切割长度增加为ae+df，且df增加是线性变化的，垂直于磁场方向的有效长度最终增加为eO，电流变为变为原来的1.5倍，故选B。后面fe段将进入反向磁场区域，电流减小。

对于受力第一秒，虽然电流是恒定值，但是进入磁场中ab的长度线性增加，故是一段倾斜直线，F=B*2I*L=2BIL。容易看出，在第2s内，切割磁感线的有效长度增加，且ab进入磁场的长度增加，故力增加的更快，且第2s末受力增加为原来的3倍，F=B*3I*2L=6BIL。故选C。同理可以判断，从第3s开始受力减小，定性定量分析方法一样，在此不再赘述。（其中L为正方形边长，I为L长度切割对应的电流）

答案为BC。

【第13题】好题。本套试卷是山东省自主命题，当我看到这道实验题时，我想这道题应该是山东师范大学的某位老师出的，浓浓的师范大学风。

本题构造了一种较为新颖的坐标系，要明确横纵坐标的意义。通过关系式，可以判断，纵轴的截距为2V0，两倍初速度。斜率即为加速度a。关系式和计算如下图：

【第14题】本题考察的是限流式电路。第一问，要充分理解题干中“电压表示数变化范围比较小”，这里范围小到底指的是上限不够大，还是下限不够小。这里应该主要侧重于下限不够小，外电路部分分压太大，原因为电源内电阻太小。

第二问通过第一组数据，电流为0.08A，此时假设变压器完全接入电路，可以通过分压和串并联知识，判断串联电阻最大不能超过3Ω，故选择R1.

【第15题】拔火罐这道题目，应该是试卷公开之前，讨论最多的一道题目了。但是细看，真的不算难，在这张试卷中，也算相对友好的。可能是很多同学没有见过拔火罐？缺少物理情景？杠精老师火罐和气罐都玩过，家里还有一套气罐设备。

第一个火罐过程，抓住不变量，气体的质量（物质的量）不变，第二个过程中气体被抽出，故物质的量减少，可以用理想气体状态方程，表达出物质的量的变化。重点是提前列出P、V、T。解答如下：

【第16题】乍一看又是一道唬人的题目。实际考察的内容非常简单，斜面上的斜抛运动。方法很多，常用的是沿斜面和垂直斜面建立直角坐标系，分别分解速度和加速度即可。在y方向，做初速度不为零的竖直上抛运动，当速度减为零时得到最大值d。沿斜面方向，即x方向，做初速度不为零的匀加速运动。

这题就是运算和细心了。但是这种立体的模式，肯定能唬住不少人啊！

【第17题】一道形式新颖而内涵普通的电磁“顺序场”问题。

第一问考察匀强电场加速的动能定理，电荷在匀强磁场中的圆周运动，以及常见的几何关系寻找。较简单。

第二问和第三问均考察运动的独立性，分别考虑不同方向的运动。第二问容易判断，x方向的运动仅由Ⅱ区域的电场决定，而运动时间则由z方向分速度做的匀速直线运动决定。注意这一点，可以通过z方向的匀速直线运动求运动时间，而x方向做初速度为零的匀加速运动。第三问，y方向运动的总距离，由L和Ⅱ区域中匀速直线运动共同构成。注意运算，应该不会出错。

第三问是定性判断。我是通过三个点的x方向位移进行判断的，因为x方向仅受到Ⅱ区域中电场的影响，影响因素较小。判断过程如下：

【第18题】好题，主要考察多过程问题，与学生思维逻辑条理性。

第一问考察弹性碰撞的基本知识，动能守恒和动量守恒。第二问，看到多次碰撞，就想到数学归纳法，写出前三次碰撞，寻找归纳规律。除了运算量稍大，难度不大。第三问，考察全过程动能定理，标准答案上式子写的过于复杂。第四问考察运动学公式，计算稍微复杂点。

最后一道压轴题，总体来说是多过程问题，思维量应不算太大，但是计算量挺大。别看答案上印了好多页，其实在压轴题中，还算常规吧。这一题的解答过程，试卷标准答案上都有，大家应该都能理解。试卷和答案pdf文件在文末有网盘链接，需要的自取哟~

【试卷总评】

要去评价这份试卷，首先要了解山东新高考的基本情况。

1. 山东今年实行的是新高考，采用3+3的考试模式，物理属于选考三门中的一个。

2. 物理考试的时间为一个半小时。

3. 山东高考总共7个半天时间。前三个半天分别为语数外必考科目，第四个半天休息。第五、六、七个半天分别考选考的三个科目。物理安排在第五个半天，也就是第三天上午。

4. 试卷的命制由山东省自行负责。

现在来聊聊我对这份试卷的感受：

1. 整体来说，在命题范围上，并没有超纲内容，虽然难度很大。

2. 一个半小时的时间，对于学生来说是十分紧张的，个人感觉至少俩小时。

3. 试卷的呈现模式，有些题目实质并不难，但是吓唬学生，有些平面问题，用立体图来呈现，相信在刚拿到试卷浏览时，就会造成不小的心理压力。

4. 做题的过程中，感觉好题连连。但是老师觉得整张试卷到处都是好题，到处都是亮点，那么对于学生可能就是灾难，所以好题多，并不见得是一份好试卷。

5. 一直没有想明白为啥山东卷要这么难，况且今年是山东新高考3+3第一年。这样玩，难道不担心选考物理人数进一步下降？

杠精老师处在全国Ⅰ卷地区，对山东高考不是很了解，故今早询问了山东慕亚楠老师，本套试卷及答案的pdf版本也由慕老师整理，感谢慕老师。