校领导包级包班　实行低重心管理

新学期伊始，为促进学校各项教育教学工作实现新跨越、力求新突破，也为了进一步提高管理效益，校委会通过校长办公会议研究，再次重申并推行领导承包年级班级责任制。后在全体教工会上我校常务副校长就校领导包级、中层包班以及责、权、利等问题向全体教职工给予明确说明，并希望包级包班领导干部在全体教职工监督下认真落实。

全体教工会议上，常务副校长公布了包括本人在内的六位校级领导每两人承包一个年级，全校8位中层干部根据所在年级、班级进行承包，将全校3个年级20个教学班一一落实到人，要求领导除履行好各自的基本职责外，对所具体负责的年级、班级实行全程跟踪管理，经常深入承包的年级或班级听课、座谈、指导，提出合理化建议。

责任制实行两周以来，每位校领导都能深入到课堂，听评教师的课堂教学；深入学生群体，了解学生对学校管理和教师教学的意见和建议。这种做法，让教师和学生始终都能感受到学校领导就在他们身边，时刻感受到学校领导的关心与爱护。包级领导每周召开一次办公会，汇报、商讨教育教学过程中出现的问题，并及时提出建议和解决意见，随着包级包班工作的不断实践和完善，我校各项工作如班风、学风有了明显的变化，长此以往我校的教育教学工作一定会实现新跨越，再上新台阶。