决断力关乎孩子的未来， 我们应该怎么办？
上一篇提到了决断力对于人生的重要性。
此处插播一个广告：以后我们江南学堂的修学游就有这类项目。
成功有助于增长雄心，让人有信心下次走得更远。
让孩子多与有雄心者在一起。
增强孩子的判断力，就要让孩子多接触社会，多接触社会的正负面，不要担心过多接触社会的负面因素而造成思想偏激，个性强烈。思想偏激者往往涉世不深，头脑单纯。也不要担心孩子个性强烈，与社会扞格不入。其实，今天的孩子大都平正庸和，有个性者实在是太少太少了。家长要担心的是孩子过于平庸，而不是个性强烈。您以为个性强烈是一件很容易的事情吗？它不一定轮得到我们的孩子呢！个性强烈者一般也不会吃亏，最容易吃亏的是性格庸懦而没有原则的人。
增强孩子的意志力，就要让孩子多经历成功与失败。成功是成功之母。失败是淬火的水，一把宝剑不经淬火这一道工序，不可能刚柔相济，锋刃无敌。
判断力和意志力，是明达智慧与强悍人格的结合，这就是人们所赞美的英明果断的内在真相。
是非，平时大家谈得多了，在此先略过。今天说轻重。先来一个残酷的例子。
善决断者，明是非，知轻重。
五、多给孩子自我决断的机会
1、孩子上培训班，位置您给他定，还是他自己选？
2、孩子最好的朋友想借他从未穿过的滑冰鞋，借还是不借？
3、老师让孩子周末回校出黑板报，但是他已同好友约好要去做另外的事情，怎么办？
4、 您要孩子穿您给他买的衣服，但是他不太喜欢衣服上那个图案，怎么办？
5、孩子最好的朋友想和她一块儿去看电影，并想要带另一个人同去，而孩子有些不情愿， 怎么办？
6、您的朋友与他5岁的女儿要来家里吃晚饭，这个孩子很讨厌，女儿不愿和他坐在一起。怎么办？
培养孩子的决断力，一方面要培养孩子勇于反对自己不认可的事情；另一方面也应鼓励孩子能接受好的建议。
当然，因为孩子的年龄还小，他们的判断总是会出现差错，这时候父母不要急于纠正，有些判断要让孩子自己去亲身验证，那样的印象要强于她接受你的意见。
还可以指导孩子去注意一些社会性问题， 鼓励他们对不平等的、不合理的现象提出意见或采取行动，这对提高孩子的自信力和决断力十分有效。
一定要建立一个概念，即孩子有权利追求自己的理想，有能力去付诸实践。这样，他们才不会成为一个只会依赖他人的人。
2、如果你是二战中日本军方最高决策层，你认为该不该轰炸珍珠港，为什么？
3、如果你是1917年的蔡元培，你会不会出掌“腐败”的北大，为什么？
4、如果你是孙中山，你会不会让出“临时大总统”之位，为什么？
5、如果你是李鸿章，你怎样说服慈禧太后尽快发展大清的铁路事业？
6、如果你是希拉里（特朗普），你将采取怎样的方式击败竞争对手？
7、如果你同时考上了县一中重点班和市一中普通班，你将选择哪一个？
8、如果。。。
其他过于残酷的困境抉择，在此不提。
类似虚拟情境的训练，是西方课堂的重要内容，它训练的不仅仅是决断力，还有其他多种能力，不妨一试。
自我决断，自我成长。
父母多放手，尽量不要包办和代办，多让孩子自己来。决断力，只有在实践中才能表现出来。
世间最迷人的学问，是教育与成长