新精神分析核心概念系列24~解释
小明语录：
一个真正的大师会创造出一群专家而不是追随者。一个真正的师父会把你抛回你自己，让你独当一面，因为你已经倚赖千百万年，一个好的精神分析师会点亮一盏灯，相伴依旧走在暗夜里的灵魂。
今天我们继续给大家分享关于新精神分析核心概念系列之解释。
精神分析这个词很有意思，意味着我们好像能够对来访者的精神进行分析，这就导致很多人误以为咨询师拥有一种力量、能力、权力，似乎是一种先知，高高在上，能够对来访者进行解释，于是解释这个词就变成了精神分析的一个核心技术了。
100多年来精神分析运动都是把解释作为治疗来访者的一个必要的方法来进行的。
@Vol.1
解释就是潜意识意识化的一个方法
为什么解释可以治疗来访者呢？因为弗洛伊德的精神分析把人压抑的东西假设在潜意识里，如果压抑的东西能被意识到，从潜意识里挖出来，挖到意识里去，我们似乎就不再有被压抑的驱动力了。当驱动力缓解了，人们似乎就被治疗好了。
所以，解释就是一种帮我们把潜意识里的东西拿出来的方法。有些类似的概念和它有关，比如潜意识意识化或者修通。
@Vol.2
精神分析不是给来访者做分析
小明认为精神分析的概念，在发明的过程中，或者翻译时，有可能出了问题，因为很多学精神分析的人，可能在学习一个概念时，就已经开始误会精神分析了。
他们认为，精神分析就是给来访者做分析的，所以，全国所有学精神分析的人，当他们没有学到比昂和拉康之前往往学成了半条腿的精神分析，学成了一个错误的精神分析。他们学会了弗洛伊德，学会了客体关系，学会了自体心理学，学会了一切都是关系、一切都是性，类似这样的很多种解释，就开始试图用一种方法给来访者做解释了。
由于没有学到精神分析最重要两个重要的精神分析领军人物比昂和拉康，他们就无法领略到精神分析到底在教什么？这就很像是一个人练习武林秘籍，练了前半集，没炼到后半集，成了一个半途而废的精神分析。到了比昴和拉康的时候，明确地提出精神分析并不是我们给来访者做分析。
比如比昂就提到，精神分析不应该去做分析，做分析本身就是错误的；拉康提到，精神分析不应该给来访者做解释，解释本身是错误的。拉康更主张精神分析的重点在于，让来访者自己对自己做出解释，而比昂认为精神分析是让来访者自己提出关于自己的创伤、自己问题的新的概念，从而松动原有的固化概念，形成新概念的过程。
@Vol.3
精神分析是不断发展的
所以，我们也不应该对来访者做分析。我们对来访者做分析，反而会干扰、诱导、误导来访者，从而导致来访者可能因为我们的错误分析而走向另一个歧路。
解释这个词最开始是精神分析的核心技术，但后来却被这些流派抛弃了。当我们理解精神分析的时候，一定要记住精神分析是发展中的，过去可能大家认为是正解的东西，后来却被发现反而是影响来访者成长的最重要的要素，所以，我们不能再牢牢地抓住解释这个东西不放了。
也有些大师们也提出过，精神分析的解释，重要的根本不是解释。比如有位大师说过，我从来没有给过任何来访者一个好的解释，只不过当我试图去跟他们谈论一些内容的时候，我们要把持这种解释性的态度，重要的是态度，使得来访者勇于去探索他自己，这点实际上更重要。
小明语录：
法国人的思维还是有深度的，至少他们不仅是效仿全世界去抄袭美国式好莱坞的风格。在《神圣车行》这部电影里，你可以看到萨特的存在质疑，拉康的镜像与虚空，我们不能尽懂导演的寓意，但它引发你思考自己的世界。
小明老师著作
内容简介：
自19世纪末弗洛伊德创立精神分析学以来，精神分析经过了其后继者的进一步发展，逐渐发展到今天的新精神分析阶段。那么，新精神分析和传统的精神分析有什么区别?各精神分析流派对于精神分析的继承和发展状况是怎样的?
小明老师微信号
zhaoxiaoming3
中国心理圈
手把手心理实操训练模式创始人
中国心理圈真正教实操的老师
赵小明导师
【专业成长经历】
心理学、管理学双硕士
12年临床精神分析受训经历
【学会任职】
中国心理卫生协会心理咨询与治疗专业委员会文化心理组委员
中国家庭教育学会儿童早期家庭教育专委会理事
【专业著作】
《聚英国》
《拆掉心里的墙》
《互联网心理学》
《文化艺术符号治疗技术》
《本土化音乐治疗与技术实操》
心理小说《寻宝图~南红教父》
《第三代儿童心理教育》
《和妈妈一起学逻辑学》
《心理安全员》
《新精神分析：心理咨询师必知的100个核心概念》
【业界头衔】
今日头条2017年度心理自媒体金处方奖
今日头条2018年全国科普类自媒体排名12
央视财经频道《职场健康课》栏目嘉宾
央视少儿频道《极速少年》栏目心理专家
央视少儿频道《异想天开》栏目心理专家
央视少儿频道《萌娃运动会》栏目心理专家
央视旗下网络媒体央视频，疫情期间特约连线心理专家
作 者：赵小明
图文编辑：王 红
审 核：段艳梅