名师出高徒：何海霞与张大千旧事
何海霞（1908—1998） ，长安画派创始人之一；中国现代著名国画家、书法家，中国画研究院（中国国家画院的前身）的专业画家；满族，初名何福海，字瀛，又字登瀛；1908年9月生于北京，其父母酷爱文艺，对少年时代的何海霞影响颇深。何海霞幼时即喜爱书画，青年时期曾参加中国画学研究会，1924年拜韩公典为师。
1933年10月在中国画学研究会第十次成绩展览上，张大千展出了《屬荷》《仿石溪山水》《白描天女散花》，以及和于非合作的《仕女扑蝶图》四件作品，这些作品深深吸引了同来参观的何海霞。1934年9月在中山公园水榭举办的“苏州正社书画展览”，展出了张大千、张善子、叶恭绰、彭恭等人的绘画作品共二百余件，其中仅张大千的作品就有40件。前来参观的何海霞被张大千的作品深深折服，仰幕钦佩之情由然而升。随之便萌发了拜大千为师之意。
1936年12月5日何海霞(第三排右三)张大千、于非厂、管翼贤、萧静亭、张佩卿、宋美然、张云若、苏凤山、巢章莆、穆藴华等
1935年春，经佩文斋被画店主人张佩卿引荐，何海霞行跪拜礼，从此正式纳入大风堂，成为张大千的入室弟子。张大千9岁始习画，师出曾熙、李瑞清，毕生作品无数，境界高绝、集文人画、宫廷绘画和民间艺术于一炉，“包众体之长，兼南北宗之富丽”，被徐悲鸿称为“五百年来第一人”何海霞拜张大千为师是其绘画生涯的一个重要转折点。
1936年12月在北平稷园开赈济赤贫画展会四位画家合影。（右起）：张大千、于非厂、何海霞、巢章甫
何海霞投师张大千尚不足1年。便经张大千引荐，结识徐悲鸿、齐白石等名家。并出作品参加在吉林长春举办的齐白石、张大千、于非間、何海酸四人联展，知名度大增，受益非浅。年底，在北平中山公园举办的“赈济西郊赤贫，于非岡、张大千画展”中，何海霞有6幅作品售出，为善款的筹集添砖加瓦。此次义卖活动被各报刊争相报道，再次提升了何海酸的名声和影响。1937年4月，经张大千推介，何海霞的作品《山中一夜雨》入选第二次全国美术展览，并在南京美术陈列馆展出。在张大千的精心栽培下，通过这一系列的活动，莫定了何海霞在画坛能与名家比肩而立的基础。
（1947-1-1）张大千在成都昭觉寺课徒。时何海霞在此
张大千一生博览群书，手不释卷，精研细读，固其传统学养之精深，涉猎之广，非常人所能及。他曾感慨的讲:“有些画家舍本逐末，专在技巧上讲求，却不知要回过头来多读书，才是根本的变化气质之道，这是不能不特别指出的。”在《画说》一文中更是明确的指出:“作画如欲脱俗气，洗浮气，除匠气，第是读书，第二是多读书，第三是须有系统、有选择地读书。”
德风堂考藏何海霞国画作品欣赏
此外，张大千亦好游历山水，跋涉期间，既能开拓胸襟和视野，又能领略各地不同的民俗风情。正所谓“读万卷书，行万里路”，因为见闻广博，要从实地观察得来，并不仅仅只单靠书本，两者是要相辅而行的。名山大川，熟于心中，胸中有了丘壑，下笔自然有所依据，要经历得多才有所获。回张大千一生游遍了世界各地的名山大川，才有了画面上的恢弘气势。
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1936年6月，张大千应友人之邀，赴山东益都采风。带何海霞同往。益都的云门山，亦称南山。此山平原拔易、松荫盖足、风景幽绝，山虽不高而千仞之势，夏秋时节，云雾缭绕，宛如若仙境蔚为壮观。来到这里，何海霞第一次领略到了大自然真山真水的雄浑壮丽、鬼斧神工。一直涉猎于各类名家，广采博收于纸上书画的何海霞，被大自然的魅力所惊愕了，使他开始向往对自然风貌的追逐。
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为激励何海霞加强文学修养，张大千也时常鞭策之。张大千曾对何海霞说:天津有个巢章甫，文学好，向仲坚词人的学生，也是你的同行，你俩人要是一个人多好。意在期望何海霞在文学方面要多下功夫，这对何海霞是个鞭策。另一次两人同游琉璃厂的古玩铺。回来途中，大千问及何海霞刚才所见的何绍基所书的对联内容。何海霞未曾留意，突然被向及，一时语塞，支吾间只记得上下联头两三字，随后老师却能脱口念出并教之。使何海霞明白了处处留心皆学问，深受教育。
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1946年，抗战胜利后，张大千带领何海霞由北平飞重庆，然后抵成都，何海霞开始了他的四川之行，直至1949年张大千离开大陆。此次入川也是何海霞艺术人生的一个转折点，其在后来多篇文章中都对此行感慨不已：“随师入蜀，这对于出趟皇城即为远游的我，真有如刘姥姥进了大观园……我仿佛从中悟出点什么。从此，这片土地就经常留下我的足迹。”“1945年我随张大千入川…对我后半生艺术影响极大。在传统技法上，得到丰富生活的补充，收获很大。”
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入川期间，何海霞常为大千老师代笔仿临古代名家作品，以宋元时期的绘画为多，仙游和海峡汇至五六成，再由张大千是其画一画，经反复调整，逐步变成张大千的面膜和海霞则从此过程中探索比较，体会中颇得张大千绘画精髓，画风逐渐脱离了院体的工整严谨，开始转变为张大千的清新雅健，空灵潇洒。
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何海霞追随在大千老师身边，虚心求知、聆听教海、脚踏实地的刻苦学习，从大千老师的言传身教中汲取营养，提高完善自身。通过对古人、对老师的勤奋探索学习，技艺日臻纯熟。无论写意或工笔、水墨或重彩都能和诸关系，富于变化而随心所欲。更深受张大千艺术思想风格的陶治与影响，学会去认识自然、师法自然，并从这个过程中，理解了艺术创作与现实生活的关系。在老师的感染下，潜心研究了石涛、八大，对“搜尽奇峰打草稿”的创作主张，有了真切的体会。何海霞从大千老师身上领悟到了一个成熟艺术家应有的修养、胸襟和气度。这种大家的风范亦成为何海霞此后追逐的理想和目标。
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