2021年10月湖北名校联盟10月高三联...

8题今年新题，古筝的弦和弦码引出的“雁柱曲线”，考试的时候没时间深入研究古筝的结构，但是这部分引题做的很好，万物皆可数。这类开放性问题后面都会有注解或公式，这样难度会降低很多。

考试时切不可被一些“新”内容的表象所震慑住，其实万变不离其宗，都是平时练过的问题。
8题关键信息“等差乘等比”→错位相减求和问题，如果直接当数列题来考察，算是送分题，只是加了一个古筝的外衣，变单选压轴题。

PS：
实战考试的时候，这道题我的做法分享一下。
考试考计算，更考察你观察能力，第8题说一下观察什么？
题干信息过于“丰富”，暴露出答案了：
①参考数据中的数值，8.14。
②错位相减求和化简过程中有等比求和公式，有1 公比的指数形。（基础的不能再基础的化简过程，没反应过来的同学自己写一遍错位相减求和过程。）
8.14 1=9.14！
所以答案和9.14有关，选C。
平时练题型、过程及技巧，更要练习观察。
一点实战经验，分享给各位同学。