幼儿园科学小游戏考核方案

科学小游戏是对幼儿进行科学教育的一个重要手段，它能够使幼儿在游戏中获得科学知识、科学经验，发展幼儿的想象力和动手能力。学前教育专业学生必须学会掌握操作简单实用的科学小游戏及其科学原理，以便能更好地胜任幼儿园的科学教学需要。一、考核内容操作《力与波》《冷与热》《光与电》《神奇的化学》《生活中的科学》五个模块中的25个科学小游戏及讲解说明蕴含的科学原理。二、考核方式与时间（一）考核方式自选考项。集中分班随《幼儿园科学教育活动设计与指导》课程考核。（二）考核程序1.考生考前10分钟抽签决定考核先后顺序。2.考生考前5分钟通过抽签从规定的24个科学小游戏中决定考核的内容。3考试演示自备的两个科学小游戏后讲解抽签规定的科学小游戏。4.评委现场打分。（三）考核时间第三学期。三、考核评价参考标准评分要点分值得分能正确操作自备的两个科学小游戏及蕴含的科学原理40能清晰的讲解规定科学小游戏的步奏流程及蕴含的科学原理50操作准确，语言流畅，原理熟记（讲解符合幼儿的年龄特点）10总分100分优秀（100－85分）；良好（84－75分）；及格（75－60分）；少于60分为不及格。★★★★★★★★★★★★★★★★许多年后，假如有人问我，当年你为社会做过的贡献是什么？我会说：我发出过许多专业的声音。★★★★★★★★★★★★★★★★

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