第四课 移动到鼠标指针和左右旋转

课   时   教   案课  题第四课 移动到鼠标指针和左右旋转课  时1课时教 学目 标1.认识移动到鼠标指针。学生熟练操作。2．通过直观演示，让学生熟练掌握左右旋转。3.培养学生发现问题，分析问题，解决问题的能力。重 点难 点移动到鼠标指针。学生熟练操作。让学生熟练掌握左右旋转。教 法启发式、探究式教 具课件第四课 移动到鼠标指针和左右旋转一、创设情境，激趣导入今天小猴又来咱们班做客了，小猴想考考你，你能用我们学过的本领，让你的小猴动起来。同学们操作。二、同学们操作的很熟练，给你们点个赞，怎样让小猴随着我的鼠标走呢？直观演示，播放动态效果，请同学们试着操作，对个别学生进行辅导。三、想一想小猴走到边缘就走下舞台，同学们思考怎样让它不倒立呢，找到旋转指令，设置将旋转模式设置为左右旋转，请同学们试着操作。个别学生进行指导。四、加入到“重复执行”语句体会是什么效果呢？深入理解“重复执行”语句的内含。五、现在请同学们根据本节课学的内容，创作一个你喜欢的作品，要求，让你的小动物随着鼠标指针移动，并且设置将旋转模式设置为左右旋转。六、展示同学的作品，谁想把自己创作的作品和大家一起分享，请同学们指出优点和缺点。七|、小结，谈一谈本节课有哪些收获。板书设计第四课 移动到鼠标指针和左右旋转移动到鼠标指针     左右旋转反思