若兰小学、西关小学教研活动两则

政策凝智慧，减负提质师先行

若兰小学召开新学期教研备课组组长研讨会

2021年9月27日，为落实政策，提高学习质量，耒阳市若兰小学召开了以“政策凝智慧，减负提质师先行”为主题的教学工作研讨会。

首先，由教务处梁主任带领教研组老师认真学习了相关文件，并就政策对教师提出了哪些新要求？”为切入点和老师们共同探讨新形势下的教育教学工作。老师们纷纷表示，减负增效，不仅需要教师提高教学设计与实施水平，还对教师的“作业设计水平”提出了新要求。

其次，何静芳老师就备课组长的职责进行了说明。“众人拾柴火焰高”，她强调要发挥备课组长的作用，以年级为单位，精准教研、扎扎实实地备好每一节课、上好每一节课、批阅好每一次作业，以“高效”求质量。在新政策下，对本学期开始教学计划制定、教案规范书写、作业批改方面提出了更高的要求并给出了具体化的指导意见。

之后针对如何落实政策与教师减负，重点交流了作业管理中的作业设计、作业布置与批改、作业量的相关问题。各位老师提出了自己工作中存在的问题，和大家交流，听取他人意见，力求寻找最优解决方案。如：语文组杨老师提出一二年级小字本作用不大，可用拼音本代替小字本。数学组雷老师提出目前课堂作业次数过多，可适当降低要求，优化作业质量。

梁主任强调：“各学科教师要准确了解每个学生的基本情况，根据学生基本情况的不同，有针对性地制定教学计划，要在作业的安排布置上充分考虑学生的学习能力和完成情况，分层分类，确保学生在合理的时间里能够完成相应学习任务，在达到减负目的的同时，保证高效的教学。”

要认真落实相关政策，不仅要在作业设计上下功夫，更要抓好课堂教学。会上梁主任对支教老师的亮相课也做了具体安排，要求全校教师到场学习，做好听课笔记，积极参加评课活动。

通过此次以“政策凝智慧，减负提质师先行”为主题的研讨会，能够进一步提升各位老师对于双减政策的深化理解，以便在日后的教学中切实落实，同时要求各位老师积极创新，提高作业质量，让双减政策落在实处，让学生快乐学习，老师轻松有效地教学。通讯员：陈洁茹

群策群力促进提升 团队研磨优化课堂

西关小学全力打造优质课，积极备战心理健康教育教学比赛

为贯彻落实中共湖南省委办公厅湖南省人民政府办公厅《关于加强新时代学生心理健康教育的意见》（湘办发〔2020〕12号）文件精神，根据衡阳市教科院《关于举办2021年全市心理健康教育教师专业能力竞赛的通知》要求，市教育局决定举办2021年耒阳市中小学心理健康教师专业能力竞赛。为提高我校心理健康教育课堂教学质量，促进教师专业成长，在雷素娟校长的组织下学校成立心理健康教育教研团队，推荐刘姿君老师参加此次比赛

为了确保课堂的科学性和有效性，刘老师前期做了深入的研究，通过查阅多篇文献，把握教学理念和相关理论，调研我校学生的学习情况，设定合适学生的教学内容和教学目标，力求以科研的视角进行心理健康教育课的设计。纸上得来终觉浅，在理论的基础上，为了达到有效的课堂效果，教研团队多次进行听课、评课、议课、修改等研磨活动，大家为打造这堂课纷纷出谋划策。在反复的实践、讨论和反思中，课例日趋完善，课堂效果也越来越好。相信在正式比赛时，刘老师会有出色的表现。

此次磨课活动取得了良好的效果，我校心理健康教育教研团队将继续以打造高效课堂为契机，扎实现代心理学和教育学理论，以学生核心素养为本，打造自主、多元、探究、可操作性强的心育课堂，为培养学生良好的心理品质和健全的人格不断努力，不断进步。

(图文：陈红 审核：伍海燕)