怀远县又一老师被打!究竟怎么了,殴师事件频发?

 怀远县又一教师被打!

究竟怎么了,殴师事件频发?

小编语:

近日,网络上充斥着教师群体的负面新闻:“六安教师讨薪被打”、“严书记女儿”、“赣州四中校长坠亡”、“河南女老师辞职信”、“江都去学生家长学校门口拉横幅状告老师”、“副局长殴打高三班主任”、“五河县家长辱骂掌掴女老师”……

6月13日,怀远县又一教师被家长打伤。究竟是怎么了?频发的殴师事件,颠覆人们三观,挑战人们心理极限!

6月13日,安徽蚌埠怀远县刘咀小学刘老师被董姓男生的父亲和祖父拦在路上暴力殴打,刘老师身上多处受伤,满脸鲜血,额头上的伤痕长达十几厘米,原因是刘老师上课批评了违纪的学生董同学。目前刘老师躺在医院接受治疗,打人者却逍遥法外。

6月8日,乐至县某中学高三班主任杜老师因在校期间教育屡次上课玩手机(屡次交由家长保管,屡次纵容,放任不管),迟到,谈恋爱,影响班级学生的舒同学,结果在高考结束那天晚上,杜老师却遭到舒同学的家长(同是教师)带上自己初中同学某副局长一干人毒打,以泄私愤。为此笔者写下了《声援!被暴打的高三班主任 诧异!涉事家长竟是老师》,曾呼吁严惩凶手,把玷污教师形象的舒同学的父母清除出教师队伍。

6月5日扬州江都区实验小学的某学生,经常在课上无端大叫,扰乱课堂。家长来到学校后,不管不顾,直说老师殴打孩子。还恶人先告状,在学校门口拉出横幅“江都区新实小老师多次辱骂、殴打学生!天理难容!还孩子公平!”又到江都区教育局门口,拉着黑白横幅,跪在地上,不断鸣冤。

6月11日,安徽蚌埠市五河县五河小学参加工作仅两年的女老师因下班后没及时回复家长微信,王家长愤怒了,在微信群里骂街了:“妈的逼,断气了吗?”“老子早晚去学校收拾你,教的什么玩意,操你妈。”“断气了。”还口吐狂言:“我有资格打老师,老师没资格打我,我怕过谁?”笔者再次写了文章《“校闹”简直无理取闹,此风不断终成后患》,呼吁尊师重教,整顿社会风气,净化教育环境。

2018年安徽省中小学教师招聘考试全省尚有744个职位无人报名,1643个职位未达到开考比例,1546个职位资审合格为零,515个职位资审合格只有1人,2228个职位无人缴费,3318个职位竞争比小于3,其中244个职位竞争比为2:1,另103个职位刚好达到比例3:1。而且报考人数中男性的比例更是低到让人怀疑人生的地步。最令人羡慕的职业却招不来优秀人才报考,谁之悲哀?笔者还写了《安徽教师招聘遇冷,让人再想起六安讨薪教师被抓》,分析了出现这类事件的原因,以求解决问题。

写这些文章不为别的,只想为受屈的教师同行们申张正义,为我们自己呼吁,以引起社会关注,维护教师合法权益,营造良好的教育教学环境,使教育回归自然。

为什么近几年来关于殴打辱骂教师的事件成出不穷,有越演越烈的趋势,这是为什么?通过屡屡发生的让人悲愤的事件,我们发现无论怎样恶心、侮辱、打骂老师都不会受到应有的惩治,总会从轻发落。欺负弱者是人的劣根性,再这样恶性循环下去还会发生更可怕的事件。无论是家长、学校还是社会,都要给老师一个宽松的成长环境,让老师成为最令人羡慕的职业,首先让老师有尊严的工作!

整治,迫在眉睫!整顿,刻不容缓!

再看另一个事件,表现却截然相反。2018年6月12日,网上疯传一段贵州省水城县尖山街道茨冲小学教师殴打学生的视频。视频中的老师天生残疾,跛脚。原因是被打的学生拉大便在老师的杯子里,并在课堂上大喊老师瘸子。

网友们气愤填膺,对老师的谩骂声不绝于耳。23时余,水城县教育局获悉舆情后,立即会同尖山街道办事处、陡箐派出所组织人员赶赴茨冲小学连夜开展调查。工作组同时将被打学生送往市人民医院进行检查治疗,初步检查结果为软组织擦伤。涉事教师已被公安机关控制。

这些丑闻,一次次刺痛人的双眼,把苦逼的老师推上了风口浪尖,义愤填膺者有之,讽刺挖苦者有之,悲愤同情者有之,郁闷无奈者更有之!

百年大计,教育为本!教育大计,教师为本!古时,“天地君亲师”,老师地位尊崇如父母,欺师灭祖那是大逆不道!当今提倡构建和谐社会,社会在发展,人们素质在提高,在泱泱上邦,老师屡屡因“莫须有”的理由被殴,不能不说是一种奇耻大辱!

   张胜利,驻马店市一高德育处主任,中学高级教师。全国知名班主任,全国著名德育专家,全国名师大讲堂主讲专家、全国教育名家论坛、北京众师行教育中心、北京神州智达教育中心、广东名思教研特聘专家,笃行教育(北京)研究院专家组核心成员,河南省最具智慧力十佳班主任,河南省国培计划主讲教师,省级优秀教师,省级名师,省级骨干教师,省级学术带头人。《新班主任》封面人物,《河南教育》“班主任之星”和 “特别关注”栏目人物。《陕西教育》栏目评论专家,《教师》杂志“大专题”栏目撰稿人。2010年度 “感动天中”十大人物,专著《班级主流文化的魅力》被评为河南省优秀社科普及作品一等奖,《致远情 教育梦——班级主题活动开发与应用》被誉为班主任工作教科书。
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