专家研究表明: 娃聪不聪明, 从“手”就能看出端倪, 尤其在3岁前

孩子智商的高低，一部分是由先天决定的，还有一部分是在后天环境中大脑发育决定的。

而且是由“手”决定的。

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中国科学院心理研究所一篇有关精细动作发展的论文也曾指出：

精细动作与认知能力是在发展中相互促进的，是大脑神经发育基础，有些精细动作是某些认知习得的先决条件，可以预测小学低年级的学业成绩，尤其是阅读和数学成绩。

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为什么“手上动作”这么重要？

手是人体最复杂、最精细的器官。我们与其他动物有根本上的不同，就是因为我们的祖先会用工具。

手部捏、握、屈、旋转还有托、扭、拧、撕、推、抓、刮、压、挖、弹、鼓掌、夹、穿、抹、拍、摇等都属于精细运动。

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孩子做这些动作的时候，都需要大脑手眼脑共同去控制的，那么在这个过程中，孩子的大脑就就会受到很多的刺激。

尤其是在6岁前大脑发育高峰期的时候，孩子大脑受到的刺激越多，神经元连接的就会越多。各项思维力自然也会发育得更全面。

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更何况，孩子在用手指去探索的时候，孩子也会去思考“这是什么”“这个要怎么玩”“这个还可以怎样玩”。

在这个过程中，孩子的探索力、想象力、创造力、记忆力……都会得到发展。

同时，孩子对“未知”“知识”有着渴求，自然也就有内驱力。而孩子将来步入学校，如果能够取得好成绩，其实最根本的一点，就是要需要孩子有内驱力。

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是自己想要学习新知识，从中发现乐趣。能够孜孜不倦地去汲取新知识。

所以说，一个从小手指动作多的孩子，家长不要阻止他的探索，尤其是在3岁前的时候。

除了益智游戏，推荐家长带着孩子看一些可以同样可以锻炼孩子精细动作的翻翻书。

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和传统的书籍不一样，需要孩子用自己的小手去探索，更具有趣味性，像是一个玩具一样，也是让孩子培养孩子对阅读的兴趣。

很推荐的是《世界经典童话翻翻书》，里面都是经典童话故事，像是丑小鸭、灰姑娘、三只小猪、木偶奇遇记、国王的新衣……共8本。

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故事不复杂，同时具有正能量，可以培养孩子不偏见不自卑，不投机取巧，诚实正直等好品质。

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每一页都有立体场景，孩子可以去扯一扯，翻一翻，激发孩子的探索欲，想象力，也是充分让孩子的手指精细动作得到锻炼。

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书籍是188×168mm，以孩子的手掌大小，拿着更方便。还很贴心的采用了圆角设计，避免孩子划伤。

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故事的画风华丽精美，让孩子很好地带入情境之中，也可以培养孩子的美商。故事字数不算多，即使孩子识字不多，根据图画也可以猜出故事大概意思，孩子不会产生畏难情绪。

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