儿童绘本故事《彩虹的尽头》图文
故事导读这是一个寓意很深、意境优美、感情丰富、语言朴实、线索突出、色彩鲜明的故事，以獾和狐狸寻宝为主线，逐渐展开故事情节，引人入胜，而又妙趣横生。我抓住他们寻宝这条主线在看一看、说一说的对比中逐步深入，梳理出故事的主题，其实宝贝是一件很特别的东西，会让你变得非常开心。
作者: 【英】A H本杰明 著 【英】约翰·本德尔·布朗耐罗 绘 译者: 汪芳 出版社: 凤凰出版传媒集团
《彩虹的尽头》讲述了獾和狐狸前往彩虹的尽头寻找宝贝的故事，以獾和狐狸寻找“宝贝”为线索展开，通过依次遇见松鼠、鸭妈妈、兔爷爷，理解不同的动物有不同的宝贝，且宝贝也是多样的，逐步了解宝贝的含义。故事情节生动有趣，又有一定的悬念，很吸引幼儿，满足幼儿“寻宝”的心理。 在储备冬粮的松鼠看来，一堆橡果就是比什么都重要的宝贝;在幸福的鸭妈妈看来，她的孩子就是胜过世界上任何东西的宝贝;而在阅历丰富的兔爷爷看来，最令他陶醉的宝贝当然莫过于对往事的回忆了。那么，对于獾和狐狸来说，什么才是真正的宝贝呢? 起初，他们心目中的宝贝要么是金的，要么是银的，要么是宝石的。但是，随着寻宝过程的逐步深入，通过与松鼠、鸭妈妈、兔爷爷的心灵对话，他们对“宝贝”的诠释也在悄然地发生质的变化，以至于最后他们才幡然醒悟：他们一路苦苦追寻的宝贝，原来就近在咫尺——他们彼此拥有对方，拥有真诚甜蜜的友情，这就是他们最珍贵的宝贝。 “宝贝”，真的不藏在彩虹的尽头，而藏在每个人的心头。
“哇！”獾和狐狸喘着气说，“好美啊！” 一道明亮的清晰的彩虹像宝石项链一样挂在天上。
獾和狐狸盯着明亮的颜色看呆了。 獾说：“你知道吗，彩虹的尽头有宝贝呢！” 狐狸问：“什么宝贝？” “不知道。”獾说，“但我想它应该是金的，或者银的，或者宝石的，它能让你变得永远永远都富有！” “我们去找这个宝贝吧！”狐狸兴奋地叫起来。 于是，他们朝附近的树林出发了。
当他们赶路时，满脑子都是宝贝。 它会是什么样子的呢？是大还是小？是什么颜色？ 就在这时，他们看到了松鼠，他正坐在一堆橡果前面。
“我的宝贝。”他自言自语着，“我最美的宝贝啊！”
獾和狐狸跑向松鼠。 “走开！”松鼠叫起来，“你们不许偷我的宝贝！” “这不是宝贝，”狐狸说，“这只是一堆橡果嘛。” “对我来说，宝贝就是冬天的食物。还有什么比这更重要呢？”松鼠回答。 “哦，我们要找的是真正的宝贝！”獾一边说，一边和狐狸向前走去。
很快，獾和狐狸来到了一条小河边。在草丛中，他们看到了鸭妈妈。 “我的小宝贝！”鸭妈妈呼唤着，“你在哪儿啊？”
獾和狐狸觉得很奇怪。 “你在找宝贝吗？”他们问。 “是啊，在找我的小宝贝。”鸭妈妈回答，“哦，看那，他在那儿呢！”
一只金黄色的、毛茸茸的小鸭子扇着翅膀“噗啦噗啦”跑过来了。 鸭妈妈一把把他揽到了翅膀底下。 “别再这样乱跑了，”她温柔地说，“你让我好担心，我的宝贝！” 獾和狐狸被弄糊涂了，他们问：“这就是你的宝贝？” “当然啦，”鸭妈妈自豪地笑着，“我爱我的宝宝，胜过这个世界上的任何东西，对我来说，他就是我的宝贝啊！不是吗，我的小宝贝？我们回家吧。”
獾和狐狸继续向前赶，他们好想快点找到彩虹尽头的那个宝贝，他们急急忙忙爬上一个小山坡，看见兔子爷爷坐在那里。
“嗨！”兔子爷爷向他们打招呼。 “您好啊！”獾和狐狸说，“我们在找宝贝。” “宝贝啊，”兔子爷爷点点头说，“我有许多呢。” “真的？在哪儿？”獾和狐狸问。
兔子爷爷轻轻拍拍自己的头，说：“在这儿，我的回忆就是我的宝贝，它们让我快乐！” “回忆是什么？”獾问。 “它们是你记得的所有过去的事情。”兔子爷爷说，“比如你做过的事情，你去过的地方，你爱过的朋友......将来有一天，你们现在所做的这件事情也会成为你们很宝贝的回忆哦，祝你们快乐，小家伙们！” “再见！”獾和狐狸说完，就顺着山坡的另一边滑下去了。
就在这时，大片大片的黑云布满了天空，彩虹消失了，雨越来越大，獾和狐狸不得不躲到树荫下。 “到现在，我们还没找到宝贝呢。”獾伤心地说。
在他们等待雨停的时候，他们想起了松鼠——他有足够的食物吃，多开心啊！ 他们还想起了鸭妈妈和她的小宝贝......
兔子爷爷也很幸福，因为他有他的回忆。 他们都有了属于自己的宝贝......也许宝贝本来就不是金的，不是银的，也不是宝石的，而是一些很特别的东西，它会让你变得非常非常开心。 狐狸看着獾，獾看着狐狸......
“你是我的宝贝！”獾跳起来说。 “你也是我的宝贝！”狐狸说，他拉起獾的手转起了圈。
雨停了，太阳又出来了，两个朋友开心地走回了家，在他们身后远远的地方，一道新的彩虹挂上了天空，但他们俩谁也没有看见。
绘本解析：1.《彩虹的尽头》是一本经典儿童绘本，是一个寓意很深的故事，绘本意境优美，蕴含着感染人、影响人的情感价值：以獾和狐狸寻宝为主线，逐渐展开故事情节。什么是宝贝？在储备冬粮的松鼠来看，一堆橡果就是比什么都重要的宝贝，在幸福的鸭妈妈看来，鸭宝宝就是胜过世界上任何东西的宝贝，而在阅历丰富的兔子爷爷看来，最令他陶醉的宝贝当然莫过于对往事的回忆了。 故事情节清晰分明，通过三个渐进式的故事情节，逐渐梳理出故事的主题。 2.绘本情节逐步递进，通过在寻宝途中与遇到的三个动物之间的对话，多样化的维度，獾和狐狸悟出“宝贝”的真正涵义：宝贝不仅仅是一些使人富有起来的物质层面的东西，宝贝还是一些很特别的东西，能够给自己带来幸福快乐。
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