学霸学习策略

第一步（整本书学习）:

实操、实用、实效指导，掌握各学科课本编辑规律，借助导学系统，思维导图，为学而教等各种学习策略，整体感知课本，总分总学习，全局掌控课本，示范引领，生进师退，让学生学会思维迁移，实现举一反三。即学会一本书怎样学，便知所有初中、高中课本怎样学；如同学会一辆自行车所有自行车都会骑，学会开一辆汽车所有汽车都会开一样。

学会思维迁移，举一反三！

第二步（单元整体学习）:

实操、实用、实效指导，根据文理科学习特点，学会单元（章）八步学习方法，掌握单元整体学习策略，总分总学习，示范引领，生进师退，尊循规律，循序渐进，逐步提速，提升学习力，巩固学习好习惯，学会思维迁移，实现举一反三。即学会一个单元怎样学，便知所有初中、高中课本每个单元怎样学；如同学会一辆自行车所有自行车都会骑，学会开一辆汽车所有汽车都会开一样。

单元整体学习

第三步，走进单元（概念性知识，原理性知识，习题性知识实操、实用、实效学习）:

1. 教会学生概念性知识怎样学，掌握规律，然后思维迁移，举一反三。

2.教会学生原理性知识怎样学，掌握规律，然后思维迁移，举一反三。

3.教会习题性知识怎样学，掌握规律，然后思维迁移，举一反三。

通过以上三个阶段的学习，学会五个思维迁移，举一反三！每一步，类比分析，围“点”打“圆”，走一步望三步，学一步退三步，培养计划、预习、听课、复习、作业、总结等环环相扣学习好习惯，夯实基础。

在此基础上，指导学生学会精读泛读，巧记笔记（康奈尔笔记），为学而教（费曼学习法，学习金字塔），遗忘曲线理论，九步纠错，练考联动，自主（相互）改作业、命题、改卷子，培养多种学习能力。

进一步，激活课堂，引入竞争比学赶帮超，合作交流，展示、质疑，激情碰撞，培养课堂学习好习惯；搞好创意活动，激发学习内驱力，上好德育大课堂，自信自律，自主学习，自主管理，管好自己就能飞，创建自助图书馆，等等。

为学而教最高效

实现会学习，学得会，不断有成就感，夯实基础，逐步建立学习自信心，并学会高效学习。

第四步（分学科，体系化、模块化，归类学习） :

高级学习方法指导课程，理科体系化、模块化学习，善于逻辑思维。

文科归类学习，比较分析鉴别学习；课内课外对比分析学习；善于发散思维。

举一反三，触类旁通，融会贯通，学习力、学习好习惯常态化应用，助力高效学习，使学习效率提高四到六倍。

第五步（一览众山小）：

站在知识体系的高度，综合性学习，横拉竖耙，纵横比较分析学习，三轮复习，十年中考、高考实战化模拟训练，自信满满，冲刺高考。