教学研究•《论3-6岁儿童的家庭教育之暑期陪伴》作者 李 娟
我们常听家长说孩子爱玩手机，有没有好的办法让孩子不玩手机？大家都喜欢玩，为什么只是单纯的要求孩子不玩呢？暑假是家长陪伴孩子建立良好亲子关系的最佳时间段 ，只有有效的陪伴，才能让孩子放下手机。
对于乡镇里的孩子，我们拥有得天独厚的自然环境。每天在鸟叫声中醒来，在蛐蛐的低吟中入睡。享受一里外送来的风，还夹杂着些许大豆等农作物的气息，以及太阳炙烤的热气。在我们身边有太多的自然教育大环境可以利用，为什么不呢？
以“洗包菜”为例，对3-6岁学龄前儿童的家庭陪伴教育。如数学领域，可以和孩子一起数一数包菜有多少片叶子，培养孩子的专注力；健康领域，手撕包菜，锻炼手部肌肉的力量及灵活性；科学领域，观察包菜，用包菜叶子舀水，猜想用包菜叶子制作成防水衣，一定很酷炫；美术领域，在包菜里找到各种线条，学画包菜叶子、包菜裙。我们还可以玩各种自创的包菜游戏。
从“洗包菜”里我们就能和孩子一起交流，一边洗菜一边玩耍，还培养了孩子的想象力和观察力。
再如“蚂蚁搬家”，和孩子一起观察蚂蚁🐜，根据孩子的观察和想象，一起创编故事，来一场情景表演不是件很好玩的事吗？
又如“寻找不同的树叶”，“近距离地接触各种昆虫”“玉米🌽”“将各种农作物如花生，玉米粒，黄豆，谷，麦子，菜籽放在盒子里摸一摸、猜一猜”等等，每天玩一样，敢说孩子喜欢你，不喜欢手机。你信吗？
往期回顾：文学原创·《米粉汤》作者 李 娟
免责申明：本平台部分图片、音乐和歌曲来源于网络，主要目的在于分享信息，让更多人获得相关内容资讯，版权归原作者所有，如有侵犯您的权益，请及时告知，本平台将尽快删除，谢谢您的支持！
关注了解更多精彩内容！！
赞 (0)