灌篮高手浅谈北野，其执教理念理想化，有些脱离现实，战术略超前
《灌篮高手》漫画中，丰玉高中男篮的北野教练是岸本实理和南烈的“偶像”。他的出走，令岸本实理与南烈和丰玉校方发生了分歧。今天笔者借助漫画，分析北野教练。
首先，漫画中并没有给出北野教练的真实姓名，只给了一个姓“北野”。关于他的年龄，漫画中也没有准确数字。不过，北野和安西光义聊天时，说二人是大学同学。由此可以推断，北野教练和安西光义差不多大，剧情年至少有50岁了。
注意北野那句“我不知道你不当大学教练后到高中了”，笔者据此推测二人私交不深，可能只是“泛泛之交”或者“点头之交”。
岸本实理和南烈的回忆中，二人还是小学生的时候(笔者看二人模样猜测)，北野已经是丰玉高中男篮的主教练了。而北野被丰玉校方辞退的时候，岸本实理和南烈刚上高一。也就是说，北野当丰玉高中男篮主教练至少(注意是“至少”)3年，甚至更长。也就是说，北野当丰玉高中男篮教练的时间不算短了。
从“北野撒谎帮助南烈和岸本实理能够坐在场边看球”这件事来看，北野的个性比较温和，对待他人较和蔼。当然，北野如此和蔼对待二人，可能因为当时的南烈和岸本实理对于北野来说只是没有利益瓜葛的陌生人，加上很多老年人具有的“隔代亲”现象。这并不能证明北野对待丰玉高中男篮队员也是一样和蔼。
那么，北野如何对待他执教的历届丰玉高中男篮队员呢？从一个细节可以一窥端倪。南烈和岸本实理刚上高一的时候，北野就被丰玉校方辞退。面对要改变战术的金平，仅靠当时还是新人的南烈和岸本实理，不太可能阻止金平贯彻自己的战术思想。所以高一的南烈和岸本实理抵制金平的想法，应该得到了当时丰玉高中男篮全部或部分高二球员和高三球员的不同程度的支持。正因为有了其他人的支持，加上二人自身不错的篮球实力(高二的南烈已经进入了球队轮换阵容)，“抵制金平”的想法才得以付诸实践。
从这一点来看，北野当时应该得到了不少丰玉高中男篮队员的支持，甚至可能有些人像南烈和岸本实理一样，把北野本人当作“神”，并把他的跑轰战术奉为不容置疑且不容批评的“圣经”。当然，从这个方面来看，北野对于丰玉高中男篮队员的关心与指导，恰恰成为了后面金平难以贯彻自己战术理念，进而导致金平和南烈与岸本实理等球员不合的一个重要原因。
北野的战术理念是“run&gun”，也就是“跑轰战术”。北野教练自己说过，他安排训练时，八成的时间(或者是训练内容)用来练习进攻，剩下的时间(或者是训练内容)练习防守。根据岸本实理和南烈的回忆，二人初见北野教练时，丰玉高中男篮在一场比赛中拿下三位数的得分是“家常便饭”，足可以证明丰玉高中男篮进攻能力之强。北野教练这么做的目的，是让一批批的丰玉高中男篮球员喜欢篮球。
如何评价北野的战术理念？笔者认为，需要一分为二评价北野的战术理念。一方面，北野的目的是为了培养麾下的高中生对于篮球的兴趣。俗话说，“兴趣是最好的老师”，一个人喜欢上某一样事物的时候，就会为此投入大量的时间和精力。日本高中只有三年时间，北野的这番举动，是为了球员的以后发展考虑。从这一点来看，北野真心关注球员发展。在北野的指挥下，丰玉高中男篮逐步成为了大阪府男子篮球界的“霸主”，离不开北野对球员的悉心指导。
然而，从另一个方面来看，北野的这种想法，从一开始就埋下了悲剧的种子。日本高中男子篮球已经具有了一定的功利性质。高中生球员虽然不需要像职业联赛球员那样需要考虑薪水，但一尊尊冠军奖杯对高中生依然有着不小的诱惑力。为了夺冠，高中男篮的训练就不能单纯考虑球员兴趣和观赏性，要更实际一些。然而，北野却顽固地坚持跑轰战术，重攻轻守，导致球队参加了数届日本高中男篮夏季全国大赛，却始终无法突破八强。从这个角度来讲，北野的执教能力有“瓶颈”，不足以帮助球队拿下联赛冠军。
这里说句题外话，是不是说北野的跑轰战术无法让一支球队夺冠呢？笔者认为，也不尽然。剧情年来说，假如北野依然是丰玉高中男篮的主教练，能派出“深津一成+南烈+泽北荣治+樱木花道+河田雅史”的首发阵容，替补用牧绅一和仙道彰，那么这支丰玉高中男篮有很大希望夺冠。但“理想很丰满，现实很骨感”，这批球员除了南烈，唯一有可能来到丰玉高中男篮的人，就是“心性淡泊”的仙道彰了。多数人，比如牧绅一和泽北荣治，不会考虑丰玉高中男篮，至少不会当作首要选择。樱木花道就算去了丰玉高中，有没有人能像赤木晴子一样“慧眼识珠”也是个问题。
剧情年“丰玉高中男篮VS湘北高中男篮”的日本高中男篮夏季全国大赛首轮比赛，北野在比赛的最后时刻给受伤的南烈包扎头部，可以体现出他依然爱着丰玉高中男篮的队员。
后面北野自称自己成为了一支小学男子篮球队的主教练。相对于高中男子篮球联赛，小学生男子篮球联赛的功利性质更低(甚至可能没有联赛，泽北荣治小学所在的学校都没有男子篮球队)，而且小学生更为单纯，可塑性更强，北野这种“培养篮球兴趣”的理念更适合小学生。这样看，也许这份工作更适合北野教练。据此，笔者给予北野教练一个全面的评价：一个和蔼可亲关心麾下球员的老人。其执教理念有些理想化，与现实情况略有脱节；战术较为单一且略微超前于时代。
