笨笨 || 六月, 恰同学少年——写在毕业季

■六月, 恰同学少年

——写在毕业季

笨笨

郊外长亭的古道边，芳草萋萋，郁郁葱葱的绿蔓延到很远很远。温柔的晚风轻拂细柳，短笛里时断时续的乐曲，落日余晖中映衬着层层叠叠的山峰……弘一大师20岁时，与许幻园等五人义结金兰，号称“天涯五友”，交情过命。许生家境殷实，时助弘一大师。一年冬日，雪似鹅毛，寒冷至极。许生立于弘一大师门外：“叔同兄，家道中落，就此别过，后会有期。”过门不入，挥泪告别。弘一大师茕茕伫立，凝视许久，满含热泪写下了《送别》。

《送别》，天之涯，海之角，一个即将漂泊他乡，一个惆怅凭栏眺望，有不舍迷茫，也有前路理想，故不得不挥马扬鞭，天各一方。淡淡忧伤的画面，似一首曲调低回，几遭徘徊，低声吟唱，直到离别人的影子，在记忆中慢慢淡去。这一首《送别》，铸就了唯美画面、伤感声音与凄婉情感的千古绝唱。

六月，是毕业季，也是离别季。桌角上那若有若无、浅浅淡出的“三八”线，那一幕“楚河汉界、界限分明”仿若还在昨天。正襟危坐下的恪守距离，眼角余光下悄悄的留意，犹在眼前。窗外没玩没了、聒噪不休的知了，似也过了“少年不知别知味”的年纪，静静蛰伏在一树苍翠中，不言不语。操场上的塑胶跑道，点点滴滴汗珠的身影，满空气里的朝气蓬勃。窗外的梧桐越发地深沉了，不动声色地将满满的离别书写在一片翠色欲流中。粗大斑驳的树干，似六年光阴量身定制的时光隧道，使一串串青葱成长、懵懂岁月的脚印有迹可循。

六月，是毕业季，也是离别季。每日从琅琅书声中醒来，在书香泼墨中酣眠的砚池里的龟们，也感受到了空气中离别的气氛。素日里或慵懒地在一池绿水中沉沉浮浮，恣意地书写着笑看花开花落、云卷云舒的佛系“人”生态度；或矜持含蓄地潜于池底，任凭满校园的欢声笑语、树叶沙沙充耳不闻，尽情地展现着“无为而治者其舜也与”思想境界。如今，它们默契无言，款款上了砚池中的那一根“Y”型的旧树枝，共同讲述着一个关于“毕业与离别“的话题。五岁千秋，保驾护航。它们，是六年美好岁月的陪伴者，也是青葱岁月喜怒哀乐的见证者。

少年不知“离别”为何物，爱上层楼，却未曾有“为赋新词强说别”的忧愁。白底蓝条纹、领子微微泛黄的校服上是一张张明亮的笑脸，浮现着一个个灿烂的回忆：砚池边的水杉上，知了在声声地叫着夏天，操场边的花坛里，蝴蝶在扑腾扑腾地闹……那一个个歪歪扭扭的汉字，堂堂正正威武笔挺了。那一声声牙牙学语稚嫩童声，浑厚雄壮掷地有声了。那一个个较小趔趄身影，拔地而起坚实有力了…….那人生重要而美好的六年啊。老师们慈爱地举着相机闪个不停，好似要将六年的心血在此定格，又仿若要把这毕业的身影深深刻在彼此的记忆。

六月，是毕业季，也是离别季，不曾迷茫，没有悲伤。六月，鹰击长空，鱼翔浅底。六月，潜龙腾渊，乳虎啸谷。六月，恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。