你的道理都很对，为啥孩子却不听？

2021/07/12

作者 | 张娟娟 幸福双翼学员

坐标 | 山东烟台

答疑解惑，举例论证

大家有没有发现，孩子在写作业时经常精力会不集中，不是去喝水，就是去上卫生间，一会又想吃水果，不是抠手就是抠作业本。

这是某一次和小伙伴们聊天的时候总结出来的小问题，让妈妈们焦虑不已，甚至还会质疑自己：“我明明已经用了肯定法呀！可孩子依然不听，要么当时听进去了，过一会又开始了。”

为什么有些时候，我们说得都对，孩子心里也知道自己做得不对，却不听呢？

我想谈谈自己的看法。我觉得：如果失去了公平原则，提议也好，说教也罢，都是不好用的。

我们常常要求孩子写作业时不吃东西，那我们在做事的时候是否一边吃一边做呢？

我们常常要求孩子写作业时不要看手机，那我们有没有碗没刷，饭没做，却在那看手机，甚至为了追剧不想做饭，给娃点外卖的时候呢？

父母的行为，都在潜移默化地影响着我们的孩子。

给大家举个例子：有一阵我发现女儿写作业总是走神，她不是在玩东西，只是发呆，原本她就是个慢节奏的性子，再发发呆完成作业的时间只会拖得更晚。

我很着急，于是在孩子做作业的时候，我尝试着问她：“宝贝，今天剩了一张卷子呀？哦，计时60分钟，你觉得你能在规定时间完成吗？”

女儿苦着脸说：“不太能！”

这时，我拿了一本厚厚的书，给女儿看了一眼说：“你觉得妈妈手里的这本书，一小时能看多少？”

女儿想了想说：“大约一半吧！”

我看她接了我的话，就引导她道：“你看这样好不好，我们一起计时，我看书，你写卷子，看看谁能在规定的时间内做完自己的事情,你赢了可以得20元家庭币！”（家庭币是我们家一个可以兑换相应项目的设置）

女儿顿时兴趣盎然，于是，我们就开始各做各的事情。

我一直非常认真地在桌边看书，偶尔发现娃在那愣神，我也装作没看到，只不过会用力翻一下书，女儿扫了我一眼，看到我读得很认真也很快，马上反应过来，专心做题，仅四十分钟就把一张卷子做完了。

这次肯定是她胜了，她如愿得到了家庭币，还因战胜了妈妈感到很兴奋。

换位思考，深度分析

借着刚才的例子，我想说说这样做的好处：

没有任何一个孩子喜欢写作业时不断收到大人的提醒，比如：“你低头了”、“你玩笔了”、“你又走神了”、“你又抠手了”这种提醒只能停止当次行为，效果持续不了一分钟，而且让孩子很反感。

好比你在做饭，先生在旁边提醒：“你又把刀用混了，你把菜洒了，你做饭还看什么手机？”你会是什么感受呢？

如果你提要求：“这个作业你必须在二十分钟做完”。尽管你的口气足够温和，我想他依然是被动的。

这个又好比我们在做饭，先生过来说：“你要在二十分钟内把饭做好。”我们肯定是不情愿的。

但如果换成“你看这样好不好，二十分钟你做完饭，我二十分钟把家里的地板搞干净。”我们立刻觉得心里很舒服，因为这个很公平。

如果我们和孩子共同约定做事，当孩子观察到我们也是在用心专注地完成事情的时候，就会自觉向我们学习。

当然，如果你在这个过程中不断地接电话、看手机，那就不要这样做了，因为会起反作用。同样，也不应该要求孩子非常专注地做事。

所有的事情都是家长先做到，再提要求。不然家长只单方面提要求，娃就算做了也是被动的、无效的、让人心烦的。

又好比周末大家都在休息，先生只顾自己玩游戏，还要求我们去做饭，尽管我们做了，但是会有怨气，因为这个有失公平。

可如果，先生自觉放下手机，在一旁帮我们打下手，时不时和我们逗笑一嘴，这顿饭就是有温度的，是不是做得很愉悦？在这样轻松愉快的状态下，做出的饭菜也更加美味可口。

我身为两个娃的妈妈有时候实在没时间，看书陪娃的方法我只用了两三次，之后，我又把我看书改成做某项家务。

我家的方法总是不断更新，但有一个前提就是公平，我这样要求她的同时，也同样这样要求我自己。我们通过学习，也知道了孩子是个单独的个体，我们应该尊重他们。

那什么是尊重呢？我感觉公平就是一个重要的标准。

遵守制度，相互制约

另外，关于家庭币制度，有一个小伙伴问我：“我也设置了家庭币，孩子也和你家的一样大，为啥我家的就是不感兴趣呢？”

其实家庭币的设立，对孩子和大人都是有约束的。

其实设置的兑换项目需要满足两个条件：

1.娃感兴趣的，并且是能限制她做的事情，像是玩手机，玩电脑；

2.一旦设置家庭币，只能严格采用兑换模式，不能通过别的方式轻而易举地得到。

比如当你在忙的时候，暂时顾不到孩子，如果你这时对他说“你去玩半小时电脑吧！”这样就会破坏规则。孩子是很聪明的，当他知道不用兑换也能得到，那对他而言家庭币就失去了吸引力。

所以，任何规矩都要双方严格遵守，同样，如果你做不到，也就不要再设置了。

所有的方法都是要由父母要积极配合参与的，是双方的约束，如果你只想约束孩子，自己不去重视，不去执行，那任何方法都不管用。

如果能把公平原则考虑进去，做个对双方都有约束的小规则，我再去和娃提要求时，我们的孩子会更喜欢更配合，亲子关系也会更融洽。

虽然孩子们很少会提公平两个字，可其实他们心里都跟明镜儿似的，我们在要求他们的同时，有考虑到公平吗？

|END