学而习之

（图片摄于5月16日夕阳西下时的贡湖湾湿地公园）

在蔷薇花盛开的5月跟随主办方前往山东大学接受了为期一周的业务培训。课程的安排紧随工作的需要，我们有机会可以拓宽自己的思维，吸收营养，无论是业务还是心灵都有滋养的获得，谢谢你们给予我的学习机会，谢谢你们的用心安排和辛苦付出。我的感谢并非客套，而是真心诚意，因为有满满的收获，感恩是自然涌起的情感表达，因感恩而拥有更多的收获。

一个星期的时光转瞬即逝，成为过去，在这个行程里自己获得了什么？有哪些东西融进了自己的意识里并转化成了自己生命中的一部分？主办方要求每个学员写一篇培训心得，这个要求促使我去思考一趟外出培训到底带给我些什么？我想对于学习的认知我更清晰了些。思考和思维是提升生命质量的路径,能被他人推动一下是很有收益的。

培训出发之前，我们是不是该问问自己此番培训，是打算认认真真听课学习，希望自己能吸收到一些新知识，拓宽一下自己的思维？还是别有一番小心思？我想每次出发去参加培训时的起心动念很重要，是自己学习状态和质量的前提。因为有单位有组织，许多的学习机会是单位和组织在驱动，对于个人而言是被单位和组织带着在学习。学习有主动和被动之分，主动和被动又相互影响，你中有我，我中有你，这就得了解自己，对自己的认知是怎样的？自己是成长型思维模式的人还是固定思维模式的人？对自己有清晰的认知，搞清楚了自己的意图，我想才可能让自己真正进入学习状态，安心坐在教室里，聆听老师的讲解，向资源敞开并从中受益。否则不过是在固有的思维模式里循环往复，生命的深度和厚度的延展会受到束缚和限制。

课上老师说：“我们一生都在学习，但我们考虑过学习的真正要义么？”学习不仅仅是在课堂里听教授们的讲解。学，是随时随地的，工作、上课、看书、旅游、日常间等等都可以学。一趟外出培训，从踏上旅程开始就在学了。吃住行，和同事同仁的相处，所见所闻都是一个个学的机会。做到学也许并不算太难，但也不难发现许多人终其一生虽在学，却始终在固有的模式里循环往复，境界、视野、思维、意识跳不出原有的坑洞。为何？学而习之，难的是习，习要求我们把学到的东西不断练习，反复应用于实践中，总结思考后转化为自己的意识，重新调整原有的思维，摒除不合理的信念，一如在“现代化经济体系”课中老师强调的“思维改变比任何都重要”。因此学而不习是没用的，就像知道却没有行动，这个知道其实就是不知道，一定要学而习之，方才有效。

当我们渴望探索自己，希望自己是丰富的；当我们渴望探索世界，对这个世界充满好奇心；当我们知道个体的局限，需要走出去向他人学习。能拥有这个内驱力是可贵和幸运的，拥有这个内驱力我们就会抓住珍惜每一次的学习机会，这个内驱力会使我们一生走在学习之路上，因为学习，因而成长，不断的成长带来内在的丰富，丰富会使我们成为幸福快乐的人。

除了课堂上老师精彩的授课受益匪浅外，在山东大学培训的日子里，济南用灿烂的阳光招待我们的学习时光。一早一晚，光线柔软清亮，校园也越发的美丽宁静。热爱摄影的我怎可能错失这么温和又生动的校园呢，还有那些朝气蓬勃、青春飞扬的大学生们。学校的一位老师见我拿着单反在拍摄，主动过来搭话，和我聊如何拍摄，告诉我济南哪里适合拍摄，也许老师的长相我会忘记，但在校园里的遇见的这份温暖感受我不会忘记，因为这份暖意让我感受着山大的美好。

这趟培训之旅是我生命里的一段美好时光。