“晒娃”别太早！高中才是筛选学霸的关键期，这3种能力，很重要

自媒体时代，“晒娃”已经从朋友圈扩散到整个网络，看到别人家的孩子那么刻苦，那么优秀，让越来越多重视教育的家长感觉到焦虑：同样年龄段的孩子，为何自己的孩子会差距那么大？

而实际上，大家也不要太焦虑，真正优秀的孩子，毕竟是少数，而且据我所知，一般真正的学霸家长，很少在外面去炫耀孩子，孩子能够优秀，其实和家长的心态有很大关系，即便是有的孩子考上北大清华这样的顶尖大学，家长还是比较低调的，不会随便到处炫耀，因为相比人生而言，学习也只是一方面。

况且很多人不知道，“小时候胖不叫胖”，很多急于在小学和初中阶段“晒娃”的家长，到了高中才知道，高中才是检验学霸的“试金石”，那些初中的学霸，到了高中，有的也会一蹶不振。

那么，高中阶段的学霸，都具备哪些特点呢？高三老师总结，主要有以下几点：

第一，良好的心理素质

我把这一点放在第一位，因为这一点非常重要，正因为很多家长和学生没有定位好，所以到了高中，出心理问题的学生，往往都是这些曾经“引以为傲”的学生，因为他们被捧得太高了，所以有时候会摔得更狠。

初中优秀，意味着会考上一所更好的高中，高中可不是初中，是经过选拔后组建起来的，那些垫底的“学渣”，早已经被分流，曾经优秀的你，会遇到更多竞争，能否在新一轮竞争中取胜，心态非常关键，那些不能接受平庸，又无力改变的孩子，内心往往更加纠结，从而产生心理问题。

越往后，面临的竞争会越激烈，所以，良好的心理素质是第一位的。

第二，良好的自律能力

我们可以把学生分成三类，一类是能考上211、985大学的学生，这类学生基本上都是“不用管”的学生，因为这类学生自律性非常强；一类是在家长和老师的督促下学习的学生，他们虽然自律性不是很强，但是因为管得严，跟得紧，也能学习，这类学生能考上一般大学，好点的学生也可以考上211大学；还有一类学生，油盐不进，软硬不吃，沉迷于游戏，这类学生提前就会被淘汰。

这里需要注意的一点是看似认真学习，并不代表就自律，如果这算自律的话，那么富士康的员工，恐怕算是天底下最自律的人了，真正自律的人，内心是有需求的，是内在的驱动力，而不是外力作用下学习的，否则当客观条件变化时，他们就会失去学习的兴趣或者信心。

第三，良好的自学能力

教是为了不教！学，归根到底是一种自学，学段越高，对自学能力的要求就越高，这在高中和大学就非常明显了。

到了高中，学习的难度更大了，老师讲课也更快了，作业更多了，那些处于浅层次学习的学生，无法适应新的学习和考试要求，在高中就会变差。

所以，在高中会出现不少“伪勤奋”的学生，这些学生在小学和初中也许是学霸，但是到了高中，就会变得成绩平平，不是他们不努力，而是他们“不会学”，不知道自己什么会，什么不会，也不知道应该学什么，应该怎么学。

所以，那些初中拼尽全力，成绩如果不是非常拔尖的学生，虽然非常认真，但是到了高中，有可能会掉队。