富春四小 汤佳雯《努力的果实》
努力的果实
富春四小 五（5）班 汤佳雯
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“大兴安岭雪花还在飞舞，长江两岸柳树已经发芽……”台上的姐姐动作娴熟，优雅大方，轻巧地走动，深情地朗诵……两年前的这一幕，让我心生活羡慕，便缠着妈妈报了朗诵班。
经过一学期的学习，王老师让我和搭档夏婧雯参加金华地区“夏青杯”总决赛。夏青杯朗诵大赛，可是由中央人民广播电台主办的，是朗诵类最正规的比赛。为了在比赛中取得好成绩，我们开始了刻苦的训练。暑假的每一天，我们都顶着烈日来到少年宫，一练就是两个小时。
“抬头、挺胸、收腹。保持微笑！好，开始！”随着王老师的一声令下，清脆的鸟鸣声响起，我拿出自己最好的状态，认真朗诵起来。朗诵完，我得意地想：这次讲得这么好，王老师肯定会表扬我们！哈哈……正得意着，耳边传来王老师严厉的声音：“动作不够大方，感情不到位！最重要的是，眼睛没有看到东西，要向远处看，要有神……”我就像被兜头浇了一盆冷水，沮丧地想：不会吧，一遍就能看出这么多毛病？我都很认真、很投入了！“准备，接着来一次!” 我赶紧收回思绪，调整好情绪，全身心投入。“不行，感情不够！”正在朗诵的我们只好重新准备。随着朗诵次数的增多，王老师的批评和指导也不断的增加！
“不对，动作太拘谨，没放开！”
“要笑，微笑，向往的笑！”
“重来，感情还是不够投入，根本听不出陶醉的感觉！”
“眼神，眼神！要看得远，要仿佛真能看见一棵一棵的树！”
“……”
王老师一次又一次的指点，我们一次又一次的练习。开始，重来；开始，重来……累得筋疲力尽。当再一次重新开始时，我和夏婧雯都板着脸，再也没法找到朗诵的感觉，一丝一毫都笑不起来了。此时，立马传来王老师的训斥：“你们的笑容呢？如果没有肢体语言，没有感情的投入，没有表情的对白，那不叫朗诵那叫朗读！”
在王老师严格的督促，精心的指导下，在我和夏婧雯一次又一次的努力下，我们越来越有感觉，也越来越有默契了。
终于，到了上场的那一刻：随着音乐声起 ，几声清脆的鸟鸣声，夏婧雯迈着轻盈的步伐从舞台一边跑出来，而我也一边朗诵着一边缓步从另一侧走出来。我们合着优美的音乐，配着唯美的背景，时而欢快地朗诵，时而微笑着对视，时而深情地远眺；用清泉般清澈的声音，配合默契到位的动作，甜美的笑容赢得了阵阵掌声，获得了评委和观众的一致好评，拿下了青少年C组二等奖的好成绩，载誉而归！
“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”“有付出才有回报”这几句话我已铭记于心。通过努力，我也像那位姐姐一样，登上了舞台，绽放自己的光彩，并取得了努力的果实。
作者简介
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大家好，我叫汤佳雯。我兴趣广泛，热爱运动，爱好画画，喜欢朗诵，坚持练习书法。最大的兴趣是阅读，阅读让我开阔了眼界，充实了自己。我用自己认真踏实的做事态度，很快就融入了新的班级，得到了同学和老师的肯定，同学们亲昵地称我为“行走的百度”，这是对我极大的鼓励。我还会一如继往的遨游在书的海洋，汲取知识和能量！
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