《看大戏》听课心得

《看大戏》是五年级音乐下册,第三单元《唱大戏》中的第一课。这首歌曲是一首创作歌曲,歌曲的曲调吸收了流传于河南地区的主要戏种--豫剧的唱腔风格而创作。根据学科、教材的特点以及学生的实际,我设计了以下环节:以观看视频导入,以听唱法为主,通过对不同戏曲的对比感悟,辅以教师的引导,从而让学生在欣赏《看大戏》的基础上,了解豫剧的唱腔风格及有关知识。

导入环节张老师提出了一个问题:“同学们,你们了解豫剧吗?”大多数学生答不上来。传统戏曲离孩子们的生活比较远,如果不是家里有家长爱好,一般的孩子很少接触戏曲方面的知识。所以音乐课的一个重要任务就是,通过歌曲让学生们了解一些戏曲知识,提高他们的兴趣,张老师就在欣赏和表演方面做文章。歌曲的难度不是很大,就是由于是豫剧风格的戏歌,歌曲的结尾处有拖腔,一字多音,唱起来有些费劲,利用电子琴将拖腔的音弹出来,让学生自己听音模唱,之后在进行教师范唱,这样再唱起来就有模有样了。老师范唱以第一段为主,第二段请学生们自主学唱,发挥了学生的主观能动性,使他们的注意力更加集中。在教唱环节结束后,学生完整演唱的时候,由于没有掌握好时间,只采用了分小队演唱的形式,没有进行个别的指导,是一个不足之处,以后应加强对单个学生的演唱效果的检验和指导。为了使课堂更生动,让学生们真正动起来,增加了一个表演环节,就是用戏曲动作来表现整首歌曲。最后,张老师给大家播放了今年春晚的戏曲联唱《薪火相传》,这个节目里有好多的剧种以及各自的代表作,正好符合学生们的胃口。在欣赏过程中,加以简单讲解,看着同学们津津有味的欣赏,甚至有的学生还摇头晃脑的,我忽然觉得作为一名音乐老师很骄傲,我相信可以通过自身努力,传承一些文化,让更多的孩子了解并爱上戏曲。这节课总体来说效果不错,学生们学得认真,表演得开心,看得过瘾,教学目标也基本达到了。让我学到了很多东西。希望在通过本次学习,我会向着更高的方向努力!

(0)

相关推荐

  • 第1271期:惠明寺里的青春年华(四)【杨存保】

    写了<惠明寺之三>后,我一度辍笔,不愿再写下去.究其原因,是我觉得,写自己的经历或者工作成绩,总不免有王婆卖瓜之嫌.然而,有些人.有些事若是不写出来,我又总感觉如鲠在喉.其实,某方面取得的 ...

  • 四盏灯全亮!“直播小达人”潘汉秋引发导师抢人大战

    他,是来自郑州大学音乐戏剧学院的大三学生潘汉秋,从小就喜欢唱戏的他,虽然学的是歌剧专业,但是对戏曲的热爱始终没有减退,学习之余经常靠听戏来缓解自己的学习压力. 喜欢戏曲还不够,他还致力于戏曲的传播.小 ...

  • 中工2019届毕业生晚会

    中原工学院欢送2019届毕业生文艺晚会刚刚落下帷幕,我怀着十分激动的心情返回办公室赶写这篇文章,因为如若返回市内家中今夜就没有写作时间了,希望在零点过后就能让不在现场的校友感受到晚会的氛围.下面按照节 ...

  • 听完抖音的「非遗好声音」,评论区留下10000句赞叹

    最近有部电影火了 它就是<白蛇传·情> 故事是老故事 可讲故事的形式却让人耳目一新 它是一部粤剧电影 融合传统戏曲的写意和电影的写实 一上映就获得8.2分的豆瓣高分 无数人看完直呼&quo ...

  • 《唐宫夜宴》后,河南卫视又整活儿了

    [采访/观察者网]在古画里唱戏,是什么感觉? 河南广播电视台的王牌节目<梨园春>就做了一番尝试. 有感于今年河南春晚<唐宫夜宴>的成功,<梨园春>在今年的" ...

  • 听课心得

    听课心得体会 这次参加校级教研活动,听了三位数学教师的公开课,使我感受颇深,受益匪浅.针对这三节课,我谈谈自己的感受: 一.关注问题情境的创设 教学的艺术,不是传授而是激发和唤醒,所以老师要利用学生十 ...

  • 走,赶庙会去!咱们看大戏!

    走,赶庙会去!咱们看大戏! 闻集敬老院 杜明艳 看场戏对于很多老人压根也许不算什么,但是对于敬老院里的这群老人就不一样!他们大多是半自理甚至不能自理的一群老人!别说到外面去看戏,就是走远路都有可能找不 ...

  • 原曲中国风:古石券真武阁明清街逛庙会看大戏,稀罕物件真不少

    您的支持是我们持续输出原创作品的不竭动力,请您关注[文旅太行]并分享,举手之劳,支持原创:赠人玫瑰,手留余香!

  • 五一假期看大戏!2021首届豫园国潮戏剧节拉开序幕!

    "2021首届豫园国潮戏剧节--国潮献礼,中华优秀文化传承与发扬"活动今天拉开序幕,五一假期,豫园海上梨园将为观众奉献10多场不同的戏剧和曲艺演出. 据悉,在戏剧节活动中,将汇聚上 ...

  • 看书听课听讲座一年为啥没有成效?关键没有在事上练

    看书听课听讲座一年为啥没有成效?关键没有在事上练

  • 听课心得:讲评课不妨这样试试,可能有意外地收获

    一.考试分析要分析出数据背后的东西 一场考试结果是学生的分数,分数背后是学生学习的过程.教师要通过学生的试卷和分数分析出学生的学习过程以及存在的问题.得分代表着什么,失分代表着什么,这是任课教师首先应 ...

  • 闵生裕:父亲节里看大戏

    昨天父亲节.我这辈子没有给父亲过过生日,至于父亲节更是没有.我和我的父亲一样,因为没有仪式感,所以,凡事不苛求形式.尽管我专门去看他,但不会向他道一声"父亲节快乐",没别的,只因说 ...

  • 人教版数学二年级下册《用7,8的乘法口诀求商》听课心得

    本节课教学,受益匪浅,徐老师引导学生充分利用已有的知识经验,放手让学生独立思考.自主探索,并在合作交流的基础上形成用7.8的乘法口诀求商的基本思路,同时培养了学生学习的迁移能力.

  • 六合横梁这个老板花钱请村民看大戏

    4月1日至3日,六合区横梁街道钟林村九阳组热闹非凡,每天有600余村民赶到九阳来看戏,老人们开心得不得了,中午每位老人还有一份盒饭.原来是南京莫拉克建筑安装有限公司老板,家在九阳组的好村民叶云出钱,为 ...