我的支教日记（6.8）

看到高子阳老师的《小学语文期末复习新策略》，觉得很有意思，准备把这些策略插入平时的稍显枯燥的复习之中，让孩子们乐一乐。于是布置了选做题“尝试着把本册书中的人物集合起来，组成一个班级，根据特点安排角色，写一写他们的日常学习生活。”

选择写这个话题的同学只有三个，询问了其他同学们不选的理由：这些人物性格各异，事迹更是区别大，怎么来组合呢？

这其实也说明了我们的同学在归类整理和取舍材料方面还是有所欠缺的。所幸，写的这三篇很有意思。

奇怪的班级

向绵

学校里有一个奇怪的班级。

班级里的学生是我们课本上的人物，唐东布杰、鲁滨孙、汤姆、贝琪、老班长、孔子、玛琪、华罗庚。

首先，他们要选出班委干部。汤姆当之无愧为体育委员，因为他爱冒险，而且能坚持不放弃。华罗庚当上了学习委员，因为他学习好。班长是来自未来世界的玛琪。

现在开始了他们的课程。第一节课开始了，来自未来世界的玛琪无比兴奋，因为他们是用机器人老师上课，没有老师，同学们自由自在。

汤姆和鲁滨孙不大开心。他们俩人最喜欢冒险，坐在教室上课很闷。

终于到了体育课，大家很激动。汤姆和鲁滨孙是因为终于可以出去了，其他同学是因为他们都没有上过体育课。汤姆带着同学们先跑十圈，再做100个仰卧起坐，累的他们直不起腰。

尽管这样，大家还是很高兴。因为只要做完了这些就可以自由活动了。学校上操场有很多的树，有一棵大树生活了有几十年吧！汤姆“嗖——”地一下爬上树张望，而鲁滨孙在想怎么把这棵树伐倒做成木船。

唐东杰布不喜欢这些，他正带着其他的人在足球场练习表演藏戏呢！

奇怪的人，奇怪的课，奇怪的事，所以这个班就是奇怪班级。

读后问：怎么没见学习委员？不给学习委员安排任务好遗憾哦！

晨曦班级

田筱路

“叮叮叮……”一阵下课铃响了起来，语文老师老舍带着和蔼的笑脸走出了教室。老师前脚刚走出教室，班上出了名的淘气二人组汤姆索亚和尼尔斯便一唱一和：“终于下课了，'老虎’走啦，解放喽！”

好动的唐东杰布与热爱探险的鲁滨孙一溜烟儿跑出了教室，准备结伴去校园的小树林探险呢！

瞧！那贪吃的八儿，从上课就竖起耳朵盼着下课铃声响起。现在，八儿正如脱弦的箭一样，拉着同样贪吃的冯至，冲出教室，来到小卖部大包小包地买着吃食。不知道的，还以为他俩几天没吃饭了呢！

看！善于发现的波义耳，崇尚科学的魏格纳，勇于提问的阿瑟林斯基正围着托米老师讨论他们的小发明呢。若你到教师办公室去，总能听到这样的声音：“托米老师，我想请教这个理论……”“托米老师，我认为你刚才的论证存在一些问题……”而才高八斗，来自未来的托米老师，也常常被他们问得哑口无言。

办公室的另一边，弈秋与孔子两位老师正在对弈，久久僵持，实难分出胜负。

正是这些性格迥异的人组成了这个班级，如初生的微光，他们与光同尘，光而不耀，是曰：晨曦班。

读后说：分组很有想法。就是班名牵强了点，可以把班名有趣一些。

特别的学堂

姚毅

一个特别的学堂，都是诗人，没有学生。也许你会奇怪，连学生也没有，还开什么学堂呢？哈哈，因为他们每个人既是先生，也是学生。

他们都有自己最擅长的一处，他们把自己最擅长的教给别人，这样互相帮助，各取所需。

王维擅长作画，所以他教画画。杜甫还是教他最擅长的诗歌。韩愈文学都擅长，所以他是文学先生。范仲淹擅长军事，所以他教军事。王安石最擅长散文，所以他教大家写散文。叶绍翁最擅长七言绝句，王观可以作他的学生，因为他被贬官了，只好做学生。苏轼、黄庭坚也默默当起了学生。

有这么多人互相学习，科举考试，简直是轻而易举。不过，他们都已经是身经百战，是真正的学霸，不需要再考试了啦！

读后说：这些大诗人聚在一起，可以聊聊他们的专长诗哦！而且，我们还需要多读书，加强对他们的了解，看看他们除了写诗，到底还擅长些什么。