那个不想上高三,“懒得”考清华北大的女学霸,如今怎么样了?

“人生是一场负重的旅行,我们必须在每一个分岔路口,做出选择。”

本期高考故事主人公:冼奇琪

16岁女生提前参加高考,成绩斐然

2019年,冼奇琪15岁,是华南师范大学附属中学高一的一名学生,当年9月,中科大发布了2020年少年班招生公告,面向全国具有高中毕业文化程度、2004年1月1日及以后出生的优秀高二(含)以下学生招生。

报考少年班的条件和流程:

1、符合条件的考生报名;

2、通过报名审核的考生,在当地参加全国统一高考,根据高考成绩确定复试考生名单;

3、复试科目为数学和物理,以及非智力因素的测试。

只有高考成绩和复试成绩均胜出,才有机会被少年班录取。

冼奇琪报名了,并参加了2020年的高考,最终成绩是663分(理科),当年高优线是524分,她成功地获得参加少年班的复试资格。

冼奇琪:考中科大少年班不是我的目标,并不难!

高考663分的成绩,给了她一颗定心丸,想着自己可能不用读高三了,学霸心中也是有些许雀跃的。

她回忆了复试的情况,一共分为两天——

第一天是高中数学和物理的考试;

第二天上午,先讲数学和物理两科的老师各讲一小时的知识,然后进行现场测试;

第二天下午还安排了考生面试,以小组的方式进行。

参加完复试的冼奇琪成竹在胸,她认为题目的难度不算太大,都在她掌握的知识体系范围内。

但在最终结果没有出来之前,她不会盲目乐观地停下努力的脚步。她又风尘仆仆地赶往深圳,去参加北大的优秀中学生暑期学堂。

少年班录取名单公布时她正在深圳,当亲朋好友都发来祝福时,她考上中科大少年班的消息冲上热搜时,她却平静地关掉了手机。

一个年仅16岁的女孩,在面对成功的鲜花和掌声时,没有喜极而泣,更没有“范进中举”般的疯狂举动,她说:

“当时我很平静,不是因为这是意料之中的结果,而是考试考多了有点麻木。”

我相信她是诚恳而真实的,这份波澜不惊,来源于她的“低预期”——每逢关键时刻,既对自己充满信心,又对结果做最坏的打算。

她说:“心态放低一些,能让自己更加冷静。”

这份从容不惊,很多成年人都做不到。

“其实我也想过上高三考清华北大,但是就是懒。”随着这句话的曝光,冼奇琪一度被热议,一少部分人说她口出狂言,清华北大是想考就能考上的吗?更多人知道了她考上中科大少年班的佳绩,不禁感叹:这就是学神的自信!

其实她的话还有后半句:“万一不小心考砸了,就上不了了。”

那是清醒地权衡利弊,毕竟已经手握一张人人称羡的“入场券”,当然不必舍近求远,冒着鸡飞蛋打的风险再搏一次。

冼奇琪表示,虽然中科大少年班不算是她的目标,但也是一所挺好的大学,科研气氛浓,现在既然能上,又免去了再经历高三的繁重学习,自然是值得高兴的!

确实啊,笔者曾经看到一些高考学霸孤注一掷非某名牌大学不上,不惜一年又一年地复读的消息,我是非常不解的,那样的执着真的有意义吗?

如今冼奇琪已经是中科大大一的一名学生,她坦言将来会考虑读研读博走科研道路。

所以,她说自己“懒”,不是真懒,也不是单纯的谦虚,她是难得地清醒,是懒得再浪费一年时间罢了。

早一年上大学难道不香吗?

学霸背后的故事

大众想象中传统意义上的学霸都是高智商,还超乎常人的勤奋,不是在学习,就是在去学习的路上。

冼奇琪呢?

听说她从来没有参加过任何学科补习班,只在小学时参加了一些校内的拓展课程,直到六年级才开始了奥数的系统学习。

进入高中,冼奇琪的成绩稳定在年级前十,成绩均衡不偏科,作为理科生当然理科成绩更拔尖些。

当时的她更是作为非竞赛组成员,夺得了2019年全国高中数学联赛的省级一等奖,不服不行!

看到这里心中一惊,难道她的成功之路,是我们普通人无法复制的?

先别急着绝望,听听她怎么说——

1、不盲目跟从,适合自己的才是最好的

冼奇琪说,学习不能完完全全跟着老师走,否则会有一种被“拖拽”的感觉,难免会产生不良情绪,要找到自己的节奏和适合自己的学习方法。

诶,好巧,福建高考理科状元黄昊在分享学习经验时,也提到“节奏”。

我现在还在告诉孩子一定要跟老师保持同步,看来我又错了!好险!

可如果总是落在老师的节奏后面,肯定免不了被“拖拽”的悲剧啊!

所以,你只能努力跑在老师的节奏前面,这样才能自由地呼吸。

所以,你必须够主动,快人一步。

2、不想被拖拽,就要主动学

冼奇琪总是在开学一拿到教材,就开始自学并完成练习了,她说只有这样才能留出时间做自己的事情,比如拓展、竞赛等。

原来如此,不上学科补习班,不代表不刷题,她是在偷偷地使劲呢!

冼奇琪还贴心地为广大高中生提供了学习具体学科的Tips:

高考数学需要把基础打好,攻破薄弱点;

生物是一门偏文的理科,经常考概念,所以要多看课本;

物理学完后把公式记住,多刷应用题。

她觉得像自己这样,语文和英语不稳定的,更要多练,练出题感。

3、学霸的爱好可不是只有学习

冼奇琪喜欢弹钢琴,“只要有空就会弹,弹琴让人非常开心,尤其是弹自己喜欢的曲子。”

众所周知,音乐可以陶冶情操,怡情益智,净化心灵。在繁重的学习之余,音乐是一种良好的抚慰剂。

学习乐器的过程,往往是枯燥艰苦的,能长年累月地坚持下来,并找到那份热爱,像极了学习过程中的过关斩将,毅力这件事,总是相通的。

此外,我发现但凡学霸,没有不热爱阅读的,而且是大量的广泛的涉猎,冼奇琪也不例外。

她表示自己看的书没有特定的类型,五花八门看得很杂。

她说自己喜欢尝试不断地跳出舒适圈,不断涉猎平时不熟悉的领域,看一些比较少涉猎的书。

4、来自背后的力量

冼奇琪背后的力量来自于她的父母。身为老师,他们在小学阶对冼奇琪管得比较多,立好规矩,养好习惯;初中后便以引导为主。

他们的家庭氛围是宽松自由的,亲子关系是和谐充满爱意的。

发现了吗?

真正的学霸从来不是被“关在笼子”里驯养出来的,而是在早期激发出孩子自我管理、自我成长的力量。

好的父母应该是孩子成长的“旁观者”,而不是事事干涉的“参与者”。

给予孩子动力,而非施加压力。

引导孩子自主选择,尊重孩子的选择,而非代替孩子选择。

难怪冼奇琪说自己是一个幸运儿,因为她的父母不仅给了她较好的生活和学习环境,更是在她还不够成熟时,将她的灵性保护好,并努力开发孩子的天赋。

写在最后

看“别人家孩子”成功的故事,除了羡慕,我们还能做些什么?

当然是从别人的故事里,反思自己的差距、发现自己家庭教育上不足的方面。

如果你是家长,让我们一起努力做对孩子更有益的父母。

如果你是孩子,希望你能从别人的成功里汲取到力量和养分!加油吧,后浪!


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