【43】为写而写
丢丢丑让别人开心开心，算不得是一件坏事。
娃去上学了，我想睡个回笼觉。但不踏实，全是梦，全是节奏快而激烈的梦。
我只是想多赖在床上一会，好显出周六的特殊与自由来。只是有了刻意，就不自在了，不如意了。
起床给自己下面，面是娃爸买的“荞麦挂面”。真难吃，娃不要吃，我不要吃，娃爸也不要吃。但有整整两大包。娃爸买东西全无章法，在货架上拿到什么是什么，他拿了两包包装不同一模一样的“荞麦挂面”。
为了哄自己吃这面，我煎蛋炒菜加佐料。蛋吃了，菜吃了，汤喝了，面还在碗里。
虽是休息日，事情倒是有大几件的。一张半拉拉的画可以继续；下周四一个学校预约了家长讲座可以去准备；下午有个“模拟咨询训练”的培训。
说到心理培训，我有段时间没好好充电了。最近生出培训学习的念头有点强烈，是身边发生了很多的事，我想去做些什么，我可以去做点什么。
现在是家长不容易，孩子也不容易，我去做些力所能及。我常对家长说：我可能没有办法给到你需要的帮助，但我会认认真真的听你讲，努力的去理解你，支持你。
面对很多的事，我也是很无力的。在无力中，我愿自己还是可以去做自己能做的那部分。仅此而已。
总听人说现在的孩子受挫力差，动不动就跳楼了，抑郁了。如果受挫力差是原因，那什么让我们的孩子受挫力差？这个背后又是什么？我相信一个被充分被爱与被支持的孩子，是不可能做出极端的事来的。一味的指责批评家长也是不可取的。谁都不知道谁曾经历过什么。
理解与支持显得那么可贵。
人是如此复杂。我好奇每一个人，这份好奇导致奔五的我，常常被人说：你怎么这么可爱？我不知道这个“可爱”是什么意思？有时我也烦人类，想远离每一个人。我的简单装不下太多的复杂。
下午，我去参加了日本立命馆大学德田完二教授的“角色扮演培训”课，是线上的课。因为全球性的疫情，这种线上的授课方式将越来越普遍。老师授课内容是理论+实践，很实用。理论部分讲得深入浅出。翻译者又翻译得行云流水，我完整地做好了笔记。特别吸引我的是老师对“三个案例”的分析，在这三个案例中我看到我的咨询模式。
这个课程共有十二节课，对于常常半途而废的我是有所担心的——我能坚持到底吗？
有时我会问自己：你为什么那么习惯半途而废？是不是害怕失败，所以一开始就做好了逃跑的准备。我觉得“是”。
生活的真谛——勇气而已，既要承受成功，也要承受得住失败。这就需要一种心态——终身成长的心态。成长是什么？就是我不会啊，我在学啊，学习哪有一学就会的，我又不是天才，我是个不太笨的笨蛋而已。犯错丢丑太正常不过了。有时丢丢丑让别人开心开心也算不得一件坏事。
打开自己，抵达别人。
系列回顾：
Flies
不是不能坚持
是不相信成功
因为
你做了生活的
胆小鬼