优秀教师的20本案头书 您读了吗

第一辑：阅读能给我们带来思想尊严。

1. 寻找教育的精神家园：推荐《理想国》。

作为与卢梭的《爱弥儿》和杜威的《民主主义与教育》齐名的教育史上的三大里程碑之一，《理想国》集中体现了柏拉图的教育思想，并对后世产生了极大的影响。

柏拉图希望通过教育促成人的灵魂的转向，在他看来，人们如果受了良好的教育就能成为事理通达的人，就能根据正义的原则处理一切事情。

2. 爱，是一门可以学习的艺术：推荐《爱的艺术》。

一个人只有通过能力、人格和德行的提升，才能得到自己向往的真爱。

弗洛姆提出“爱是一门艺术”、“爱是需要学习的”。师爱，是一种伟大的能力。相信学生的极限，就是相信人类。没有爱，师生一天也不可能生存。

3. 人类精神的高地：推荐《苏霍姆林斯基选集》。

苏霍姆林斯基毕生的实践和等身的着作，都可以用一句话概括：培养全面发展、和谐发展的大写的“人”。

苏霍姆林斯基是人类历史上最伟大的教育家。当代中国的基础教育，无论在理论还是实践的层面，都没有赶上更不要说超过苏霍姆林斯基。他的教育思想是人类精神的高地。

4. 用最深厚的爱创造最大的奇迹：推荐《第56号教室的奇迹》。

拥有了对教育、对学生最深厚的爱，一个老师就会产生源源不断的灵感、创意。

第56号教室的奥秘，其实就写在他们班的班训里——“用深厚的爱创造最大的奇迹”。学习雷夫，首先让我们做一个拥有大爱圣心的老师！

5. 你永远可以更幸福：推荐《幸福的方法》。

“其奇妙之处在于，当学生们离开教室的时候，都迈着春天一样的步子。”

“真正的持续的幸福感，来源于为了有意义的目标而快乐地努力与奋斗。”

第二辑：阅读能给我们带来更多的爱心、良心、社会责任心。

6. 十丈红尘上的晨钟暮鼓：推荐《林清玄散文》。

一个拥有柔软心的人，一定是感觉敏锐、智慧聪明、圆融达观，且对生命充满深情的人。

读《林清玄散文》，犹如听闻十丈红尘上的晨钟暮鼓，它有一种令人彻悟的纯净力量。

7. “美国精神之父”留下的财富：推荐《富兰克林自传》。

它被誉为清教徒的《奥德赛》史诗和世界上最优秀的自传之一，是美国文学的开卷之作。

严格遵行道德完善计划，自觉参加公益事业，从小事做起，这是“美国精神之父”给我们留下的财富。

8. 可惜，中国只有一个张謇：推荐《张謇传》。

清末最后一位状元，中国第一个“下海”的状元，晚清立宪运动领袖，民国政府的实业总长和农商总长，农工商兼营并富可敌国的南通大生资本集团的老板，中国民族工业的伟大先驱者之一，大量慈善公益机构和几百所学校的捐资创办人。

他是穷人的榜样，是富人的榜样。他是文人的榜样，是商人的榜样，更是理想主义者的榜样。

9. 和大智者的心灵对话：推荐《人生哲思录》。

什么是幸福？幸福在哪里？怎样获得幸福？人类至今都没有一个可靠和令人信服的答案。读《人生哲思录》中的有关议论、阐述，我往往有豁然开朗的喜悦。

“阅读是与大师的灵魂交谈，写作是与自己的灵魂交谈，二者都是精神生活的方式。”

10. 回向风雨的歌者：推荐《一颗清亮的大星——胡适传》。

他是一个传奇人物。他12岁从徽州的层峦叠嶂中走出，先后担任过驻美大使、北京大学校长、台北“中央研究院”院长等职，一生共获得35个博士头衔。他就是胡适，旧时代的掘墓人，新文化的先驱者。

他见到了高处的“太阳”，但他又重新迎向风雨，且一路高歌。

11. 一个永远温暖我们的名字：推荐《仁爱一生》。

这是一本以1979年诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女为主人公的人物传记。阅读以后，你一定会受到震撼，一定会受到心灵的、精神的、灵魂的巨大感染和洗礼。

尽管我们和她从事的职业不同，也生活在不同的时代，但这本书告诉我们，爱心是相通的，大爱无疆！

12. 人间净土一圣哲：推荐《枯木开花：圣严法师传》。

他的人生告诉大众——所谓佛，便是一个理智、情感和能力都同时达到最圆满境地的人格。

他倡导“提升人的品质，建设人间净土”的宗教理念，提出并践行“心灵环保”的佛学主张。读他的传记，你一定会深思：谁说宗教是弱者文化，是柔弱灵魂的庇护所？

13. 说不尽的洪宗礼：推荐《从教师到教育家：洪宗礼评传》。

读他的评传，了解他的人生事业，我有一种高山仰止的感觉。立德、立言、立功，可谓全矣。在当代中国语文乃至整个教育界，其功业、实绩和贡献，很难有人与之比肩。

一个普通教师能走多远？洪宗礼告诉我们，心有多远，路就有多远。一个普通教师，只要有坚持不懈的追求和行动，也能成为一个教育家！

第三辑：阅读能给我们带来诗意和创造情怀。

14. 250年前欧洲最好的“新教育”：推荐《爱弥儿》。

1762年，《爱弥儿》在荷兰的问世引起了当时法国最高阶层的一片惊恐，巴黎教会发出通缉令，《爱弥儿》被当众烧毁，然而在伦敦却出现了抢购风潮，随之迅速传播到整个欧洲，“归于自然”更成为盛行一时的流行语。

《爱弥儿》一书的出版，对后世教育的影响是巨大而深远的，它被看作是新旧教育的分水岭。杜威曾说：“我们现代追求的教育进步，其要点已被卢梭一语道破。”

15. 超越俗世的灵魂芳香：推荐《金蔷薇》。

帕氏对美的事物总是怀着忧伤之爱。这种忧伤之爱，是一种成熟、深刻的感情。因为忧伤，才更为敏感；因为忧伤，才更加珍惜。忧伤之爱，能使精神在泪水中更加纯净，能使思想在痛苦中更加厚重。

爱的实现是与受苦和牺牲联系在一起的，伟大的爱总伴随着忧伤，这是爱在此生此世的必然遭遇。

16. 影响了几代人的公民教育读本：推荐《爱的教育》。

自从1924年在中国翻译出版，此书很快成为风靡一时的最佳公民教育读本，而且至今魅力不衰。

我明白“爱就是教育，教育就是爱”这一教育的黄金定律，就是从阅读这本书开始的。从这种意义上说，夏丏尊是我的启蒙老师。

17. 诗歌，让我们的心灵不死：推荐《唐宋词十七讲》。

“诗歌，让我们的心灵不死！”这个命题的另一个积极意义在于，在物欲横流的当代社会，我们需要用诗歌来医治冷漠，提升趣味，丰厚修养，保持创造力、锐感和深情，让心灵不死！

如果结合中国传统文化日渐式微的现状，我们就能触摸到叶先生的拳拳爱国心，理解她“书生报国成何计，难忘诗骚李杜魂”的心志。

18. 朗读，让生命踏上温暖归途：推荐《朗读者》。

这是一本正在形成中的经典，如一把斧子，凿开我们心头的冰层，让暖流涌出。

朗读，标志着一种诗性存在。